Ёш футболчиларни техник тайёргарлигини махсус машклар оркали ривожлантириш.

Магистерская диссертация посвящена оптимизации лечения хронического ларингита с учётом этиопатогенеза

Магистерская диссертация посвящена результатам модифицированной резекции желудка при гастродуоденальных язвах

Даволаш динамикасида тофусли подагра билан хасталанган беморлар буйракларининг функционал ҳолати бағишланган

Магистерская диссертация посвящена современному течению и терапии очаговой алопеции

Магистерская диссертация посвящена профилактике и лечению синдрома сухого глаза, связанного с ношением контактных линз

Магистерская диссертация посвящена профилактике и лечению воспалений в хирургии катаракты

Каримбоева Нигора Абдураҳмоновна 5А150301-“Драма театри ва кино актёрлиги” (2014 йил.) магистранти академик даражасини олиш учун ёзган «Замонавий ўзбек кино санъатида актёрлик маҳорати» диссертациясида кино санъатининг ривожланиш босқичлари, замонавий ўзбек киносида бадиий образ яратиш ва кино санъатида миллий ғоялар тарғиботи борасида мавзулар ёритилган.

Мазкур магистрлик диссертациясида эстрада актёрининг касбий маҳоратини оширишда пластика ва унинг аҳамияти илмий ёритилган бўлиб, мавзуга оид, пластика, ритмика, рақс, саҳна жанги, саҳна ҳаракати каби асосий омиллардан фойдаланишнинг асосий услублари берилган.

Мазкур магистрлик диссертациясида замонавий байрам ва томошаларда прогрессив ғояларни тарғиб этиш услублари ҳақида маълумот берилган бўлиб, унда байрам ва томошаларнинг шахс тарбиясидаги эстетик аҳамияти, байрам ва томошаларда фойдаланилаётган репертуарнинг тарбиявий аҳамияти таҳлил этилган.

Мазкур магистрлик диссертациясида эстрада ва оммавий томошаларни саҳналаштирида продюсерлик фаолияти ҳақида маълумот берилган бўлиб, унда продюсерлик касбининг пайдо бўлиши, продюсерлик санъатининг турлари, продюсерларнинг функциялари, замонавий ўзбек санъатида фаолият юритаётган продюсерлар ҳақида маълумотлар берилган.

В трудах Президента Республики Узбекистан неоднократно подчёркивается и необходимость изучения иностранных языков как одного из направлений развития духовности общества: «Ещё одна наша важнейшая задача – содействовать развитию языка, культуры, обычаев и традиций всех проживающих в Узбекистане наций и народностей, дальнейшему расширению в этой сфере возможностей и условий...»

Если человек хочет быть личностью, то он, безусловно, будет руководствоваться этим действительно мудрым наставлением, и каждый день совершать «свой шаг» на пути к знаниям. Путь этот бесконечен, но именно он определяет, в конечном итоге, ценность и значимость жизни каждого из нас, поскольку, чем глубже наши знания, тем больше пользы принесем мы своей родине.

Труды Президента Республики Узбекистан И.А.Каримова о культуре, духовности, обновлении нашего общества, Закон об образовании, Национальная программа по подготовке кадров способствуют всестороннему развитию всех отраслей знаний, в том числе и гуманитарных. И.А. Каримов ставит задачу формирования «духовно богатой и нравственно цельной, гармонично развитой личности, обладающей независимым мировоззрением и самостоятельным мышлением, опирающейся на бесценное наследие наших предков и общечеловеческие ценности» . В решении этой задачи большую роль играют гуманитарные науки, том числе и лингвистика.

Президент Республики Узбекистан И.А. Каримов в своём докладе «Модернизация страны и построение сильного гражданского общества – наш главный приоритет» подчёркивает: «Перед страной сегодня стоят огромные по своим масштабам и глубине задачи в области государственного и общественного строительства. В непростых условиях, обусловленных продолжающимся мировым финансово-экономическим кризисом, нам предстоит обеспечить дальнейшее устойчивое развитие экономики, продолжить работу по ее диверсификации, модернизации и техническому перевооружению производства.

За годы независимости в Узбекистане сделан огромный шаг не только в области политики, экономики, культуры, но и в области науки и образования. Немаловажным составляющим является и всестороннее развитие знаний в области иностранных языков.

В условиях демократических преобразований, происходящих в Республике Узбекистан, обновления общественно-политической, соци-ально-экономической и культурной жизни ее народов остро встает во-прос о социальной функции современной общеобразовательной школы. Именно в школе начинается подготовка будущих специалистов, и про-гресс общества в значительной мере зависит от качественного уровня образования, особенно гуманитарного.

В трудах Президента Республики Узбекистан И.А.Каримова подчеркивается важная роль науки в развитии нашего общества: «Задачей науки является формирование нашего будущего, направлений завтрашнего дня, природной закономерности, показа такой, какой она будет. Наука должна стать средством, силой, движущей вперед развитие общества».

Данное высказывание в полной мере относится и к культурам национальных меньшинств, которые в полной мере воссоздают и укрепляют свои национальные традиции в языке и культуре, являясь, тем не менее, частью узбекского государства.

В своем выступлении на заседании Кабинета Министров Республики Узбекистан 18 февраля 1994 года Президент Узбекистана И.А.Каримов отметил: «Всех нас кормит и одевает сельское хозяйство.