O`tmishdan ma’lumki, buyuk Sohibqiron Amir Temur dunyo tarixida mukammal muntazam armiya tuzish va boshqarishda o`ziga xos uslubni qo`llagan. Ayniqsa, Amir Temur harbiy harakatlarni amalga oshirish jarayonda falanga taktikasini qo`llash orqali jangovar harakatlarni amalga oshirishda razvedka xizmatiga alohida e’tibor qaratgan. Xususan, Amir Temur o`zining “Tuzuklari”da oltinchi toifa ishonchli, to`g`ri e’tiqodli oqilxiradmand kishilarkim, davlat sirlarini ularga ochib, saltanat ishlari bo`yicha ulardin maslahat olishimga loyiq edilar. Bu toifa kishilar bilan sirdoshlik qilib, o`z maxfiy ishlarim va pinhoniy sir-asrorlarimni o`shalarga topshirdim” -, deya alohida ta’kidlab o`tgan. Shu o`rinda, Amir Temur saltanatidagi maxfiy xizmati to`g`risidagi ko`pgina qimmatli ma’lumotlar uning zamondoshi Ibn Arabshoh tomonidan bizgacha yetib kelgan.

O`zbekistonda ta’lim tizimini rivojlantirish istiqbolini belgilab beruvchi “Ta’lim to`g`risida”gi Qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” uzluksiz ta’lim tizimi oldiga umumiy hamda mutaxassislik madaniyatini yuksak, ijodiy va ijtimoiy jihatdan faol, jamiyat hayotida sodir bo`layotgan voqealarni tahlil eta oladigan, istiqbolli masalalarni hal etish qobiliyatiga ega bo`lgan kadrlarni tayyorlash vazifalarini qo`ydi. Mamlakatimizda kadrlar tayyorlash milliy dasturini hayotga tadbiq etish jarayonida o`qituvchining yosh avlodga ta’lim va tarbiya berishda jamiyat oldidagi javobgarligi yanada ortib boraveradi.

Yuqori balandlikka parvozning organizmga ta’sirlari Aviatsiya tibbiyoti – tibbiyot fanining bir qismi bo`lib, parvoz jarayonida balandlikka ko`tarilish bilan bog`liq bo`lgan noodatiy muhit tabiiy omillarining odam organizmiga ta’sirlarini o`rganadi. Tezlik bilan balandlikka ko`tarilish natijasida vujudga kelgan patologik holatlarga aviatsiya tibbiyotida – balandlik kasalligi deb nomlanadi. Balandlik kasalligi 4000 metr balandlikka ko`tarilgan insonlar orasida 15-20% ni tashkil qiladi, 5000 metrga ko`tarilganda esa barcha insonlar shu kasallika chalinadi.

Как известно, шахматы – древнейшая настольная логическая игра, сочетающая в себе элементы военного искусства, математической науки и спортивного интереса, долгое время считавшаяся игрой правителей. В розыгрыше участвуют два игрока, строго действуя по определённым правилам. Распространено мнение, что шахматы способствуют развитию умственных способностей, памяти, творческого мышления. Сегодня шахматы – самый интеллектуальный вид спорта. Им увлекаются все: от детей дошкольного возраста до глубоких старцев, фермеры и инженеры, рабочие и госслужащие. Очень популярны шахматы и в Узбекистане, особенно это стало заметно с обретением Независимости нашей страной. Здесь будет уместным вспомнить неоднократные победы наших игроков: Рустама Касимжанова, Нафисы Муминовой, Ирины Геворгян, братьев Синдоровых и многих других. Это сейчас, а много веков назад все было по другому.

Mamlakatimiz ijtimoiy hayotining barcha sohalarida amalga oshirilayotgan islohotlarning maqsadi inson va uning manfaatlari, uning xavfsizligi va farovonligini ta’minlash hamda barkamol avlodni voyaga etkazishga qaratilgandir. mustaqillikni qo`lga kiritgandan keyingi qisqa vaqt ichida bosib o`tgan taraqqiyot yo`li asrlarga arzigulik mazmun va mohiyat kasb etmoqda. Ma’lumki, taraqqiyotni harakatga keltirishda va turmushda ro`y berayotgan jarayonlarga o`z ta’sirini o`tkazishda jamiyat ijtimoiy-siyosiyo, iqtisodiy, madaniy-ma’naviy yangilanishining muhim sub’ekti bo`lgan yoshlarni barkamol shaxs qilib tarbiyalash muhim masalasi axamiyatiga ega.

Tarix o`zga hududlarni zabt etish maqsadida ishlatiladigan qurollarni uzliksiz takоmillashtirib borganini ko`rsatadi. U kishilik jamiyati paydo bo`lgandan ya’ni, tayoq, nayzalardan tortib avtomatik qurollargacha, zambaraklardan tortib yer yuzasining har qanday nuqtasiga behato yetib boradigan qit’alararo ballistik raketalargacha bo`lgan uzoq takomil yo`lini bosib o`tdi. Bu qurollar bosib olishi kerak bo`lgan hududlar aholisini jismonan yo`q qilishga qaratilgan edi.Bugungi kunda esa, o`zga hududlarni zabt etish uchun ularning aholisini maqt etish shart emas, balki shu yurt aholisini ongi va shuuri zabt etilgan, ma’qul yo`nalishga o`zgartirilgan aholini ko`magi bilan har qanday qabih ishlarni qilish mumkin bo`lib qoldi. Hozirgi kunning muhim shartlaridan biri yoshlarimiz ongida mafkuraviy immunitetni shakllantirishdir ya’ni yot g`oyalarga qarshi tura olish uchun yoshlarimizda mafkuraviy immunitetni shakllantirish asosiy masalalardan biriga aylanmoqda.

Go’zal va betakrorimsan, muqaddas Vatanim, jonim senga fido ,O’zbekistonim”! deb butun vujudim, bor qalbim bilan kuylab yuborgim keladi.Rost-da, bugungi tinch osoyishta farovon turmushimiz, ulkan bunyodkorliklar maydoniga aylangan Vatanimiz nafaqat bizlarning, hatto butun dunyodagi tinchliksevar xalqlarning havasini keltirmoqda. Bizning bebaho go’zal va bahtiyor hayotimizni yaqin qo’shni mamlakatlar xalqlari, shuningdek nufuzli xalqaro reyting tashkilotlari ham e’tirof etmoqda.

Prezidentimiz aytganlaridek, axborot omili yadroviy poligonlardan ham dahshatli omilga aylanib borayotir. Agar mazkur omilga alohida e’tibor berilmas ekan, u borgan sari kuchayib boradi. Natijada, ayrim kuchlar qo`lida asosiy “qurol”ga aylanadi. Bu esa nafaqat davlatlar yoki mintaqalarda keskin vaziyat vujudga kelishiga sabab bo`ladi, balki xalqaro miqyosda ham o`z ta’sirini ko`rsatadi. Xalqaro munosabatlar tizimida yuz berayotgan o`zgarishlar natijasida milliy xavfsizlik, mintaqaviy xavfsizlik va xalqaro xavfsizlik kabi tushunchalar mohiyatini tushinishga, ularning o`zaro bog`liqligini anglashga e’tibor ortib bormoqda. Bugungi dunyoning axborot xavfsizlik holati “Xavfsizlik”ka bo`lgan zamonaviy yondashuvlarni ishlab chiqishga va milliy, mintaqaviy va xalqaro xavfsizlikka nisbatan konseptual qarashlarni rivojlantirishga undamoqda.

Amir Temurning asosiy harbiy yurishlarida harbiy taktik san’atning rivojlanishi. Sohibqironning sarkardalik san’ati. Amir Temurning sarkardalik iste’dodi uning To`xtamishga qarshi va Hindistondagi yurishlari chog`ida hamda turk sultoni Boyazid Yildirimga qarshi kurashlarida yaqqol namoyon bo`ldi. Amir Temurning To`xtamishga qarshi uchta yurishidan (1389, 1391, 1395 y.) ikkita oxirgisi, ayniqsa 1395 yilda uni Terek daryosi bo`yida tor­mor etilishi harbiy san’atning rivojlanishi nuqtai nazaridan katta e’tiborga sazovordir.

Qadimgi sharq davlatlarining harbiy san`ati Qadimgi Misr harbiy san`ati Qadimgi Misr davlati tarixi besh davrga bo`linadi: ilk, qadimgi, o`rta, yangi va so`nggi podsholiklar davri. Har bir davrning harbiy tashkiloti o`z xususiyatlariga ega bo`lgan. Ilk podsholikning boshlanishi (mil. av. XXXI-XXIX asrlar) bilan Misrdagi ichki urushlar to`xtagan, quyi Misr va yuqori Misr podsholiklarining birlashgan davri bo`lgan. Qadimgi podsholik mil. av. XXVIII asrning boshlaridan to mil. av. XXIII asrning o`rtalarigacha hukm surdi. Markazlashuv dexqonchilikning rivojlanishini ta`minlagan sug`orish tizimining kengay`ishi va takomillashuvidek muhim hodisalarga olib keldi. Hunarmandchilik rivojlandi, butun boshli hunarmandchilik ustaxonalari ochilib, ularda qurol-yarog`lar ham tayyorlana boshlandi. Savdo-sotiq kengaydi, bu o`z navbatida kemasozlikning rivojlanishiga olib keldi.

Germaniya Qurolli kuchlarida (Bundesver) kichik komandirlarni o`qitish tizimi davlatimizda qabul qilingan o`qitish tizimidan farqlanadi. Harbiy maktablar qoida bo`yicha (ba’zi mustasnoliklar bilan) harbiy bilimlardan tashqari, bizda qabul qilingani kabi, umumiy o`rta ma’lumot bermaydi. Ko`pgina horijiy davlatlar armiyalarida xizmat qiluvchi serjantlar kategoriyasi bundesverda xizmat qiluvchi unter – ofitserlar kategoriyasiga to`g`ri keladi. Bundesverda boshqa davlat armiyalarida uchramagan, - askarlar uchun olti (Rossiya armiyasida ikkita), kichik komandirlar (serjantlar) uchun etti (Bizning Qurolli kuchlarimizda uchta) harbiy unvonlari mavjud. Harbiy unvonlar asosan harbiy kiyimga mahkamlanadigan pogonlar orqali aniqlanadi.

Ofitserning pedagogik mahorati - uning psixologik-pedagogik tafakkuri, o`z xizmat faoliyatini amalga oshirish uchun zarur bo`lgan maxsus bilimi, malakasi va ko`nikmalari hamda hissiy-irodaviy sifatlari birligi bo`lib, u ofitser shaxsining yuksak taraqqiy etgan g`oyaviy, kasbiy, axloqiy, jangovar, tashkilotchilik va harbiy pedagogga xos xislatlari bilan uyg`unlikda ta’lim-tarbiya vazifalarini muvaffaqiyatli amalga oshirish imkonini beradi.

Kursantlar tomonidan keysni echish bosqichlari: Jahon tajribasi ko`rsatishicha, agar kursantlarning keysni hal etish texnologiyasi ikki texnologik bosqichdan iborat bo`lsa, ta’limiy maqsadlarga erishishda yanada ko`proq samara olish mumkin: Birinchi bosqich – keysni hal etish bo`yicha individual (auditoriyadan tashqari) ish. Ikkinchi bosqich – keys bilan birgalikda jamoa bo`lib (auditoriyada) ishlash. Birinchi bosqich – keysni hal etish bo`yicha individual ish Kursant mustaqil ravishda: keys materiallari bilan tanishadi; taqdim etilgan vaziyatni o`rganadi, izohlaydi va asoslaydi; muammo va muammo osti muammolarni ajratadi, vaziyatni tadqiq va tahlil qilish usullarini tanlaydi; berilgan amaliy vaziyatni tahlil qiladi; ajratilgan muammoni hal etish usullari va vositalarini belgilaydi va asoslaydi; taklif etiladigan qarorni amalga oshirish bo`yicha tadbirlarni ishlab chiqadi.

Тайваннинг хаво хужумидан мудофаа тизими зонали – объектив принципи бўйича қурилган ва бир қатор тармоқларга бўлинади: ХХМ кучларини бошқариш, аниқлаш ва хабардор қилиш, хаводан хужум қилиш воситаларини яксон этиш. ХХМ тизимини такиллаштиришни бошқариш харбий хаво кучлари (ХХК) қўмондонига юкланган. ХХМ куч ва воситаларининг тармоқлари асосини ХХМни бошқариш ХХК қўмондонлик пункти маркази (Тайбей ш), тўртта регионал даражадаги бошқарув пункти хамда тактик қирувчи авиация қанотлари, зенит ракетали ва радиотехник бўлинмалари ҚПлари ташкил этади

Armiyaning jangovar qobiliyati, har qanday murakkab vaziyatdan munosib chiqa bilish nafaqat shaxsiy tarkibning jismoniy tayyorgarligi balki bo`linmalarning zamonaviy texnika, qurol-yarog` bilan taminlanganligiga bog`liqdir. Uchuvchisiz uchish apparatlari hozirgi kunda barcha rivojlangan mamlakat qurolli kuchlarda keng ko`lamda foydalanilmaqda. Bu borada O`zbekiston Qurolli Kuchlari ham chet el tajribasini inobatga olgan holda o`ziga zarur bo`lgan uchuvchisiz uchish apparatlar bilan qo`shinlarni ta’minlash dasturi asosida bosqichma-bosqich amalga oshirilmoqda. Uchuvchisiz uchish apparatlari 1930 yillardan boshlab barchaga ma’lum bo`lgan va dastlabki vaqtlarda ulardan mashq qilish nishoni sifatida foydalanib kelingan. Ikkinchi jahon urushi yillarida Germaniya armiyasi katta er maydonlariga hujum qilishlari uchun uchuvchisiz samolyotlarni radio orqali boshqarib ko`rishga uringanlari bizga ma’lum.

Pеdagogik tеxnologiya pеdagogning o`quvchi-talabalarga ta`sir qilishni tashkil etish bo`yicha kasbiy ahamiyatga molik malakalar tizimini aniqlab bеradi va pеdagogik faoliyatning tеxnologikligini anglash usullarini taklif etadi.

Ta`lim mazmuni—o`qitish tizimining muhim tashkiliy qismi xisoblanib, uning asosiy maqsadi o`zgarishlarni ta`lim mazmuniiing DTSda belgilab qo`yilgan negiziga mutanosib tarzda kiritishdan iboratdir

O’quv jarayoni uchun mo’ljallangan dasturiy vositalarning psixologik-pedagogik, dasdturiy texnik sifatini va ulardan o’qitish jarayonida foydalanish baholash mezonlari orqali amalga oshirilishi maqsadga muvofiq bo’ladi.

Ахборот технологиялари соҳасининг изчил ривожланиши таълим тизимига ҳам ўз таъсирини кўрсатди.

« L’étude du système actuel d’organisation de l’apprentissage des langues étrangères montre que les normes éducatives existantes, les programmes d’études et les manuels actuels correspondent aux exigences contemporaines non dans une mesure pleine, notamment en matière d’usage des technologies avancées de l’information.