Mazkur o’quv uslubiy majmua 5340500- Qurilish materiallari, buyumlari va konstruktsiyalarini ishlab chiqarish DTS va “Qurilish fizikasi” fanining namunaviy dasturi talablari asosida tuzildi.

Grammar teachins has always been one of the most controversial and least understood aspects of language teaching. Few teachers remain indifferent to grammar and many teachers become obsessed by it. This book attempts to shed light on the issues , but it is essentially a book about practice, about how, and the bulk of the bookexplores a range of grammar teaching options.

When new foreign language teaching methods and textbooks are introduced,they are often said to be based on the latest research in psychology,linguistics, or pedagogy. Teachers are told that they will be more effective than those that have gone before. In many cases, the new approaches are prescribed for immediate implementation in a school or region. Sometimes, the new materials come with opportunities for extensive training in their implementation. Sometimes, they are simply ordered and distributed to teachers who have to do their best to use them effectively.

Старославянский язык – это язык древнейших славянских переводов греческих богослужебных книг, выполненных братьями Кириллом и Мефодием и их учениками во второй половине IХ. Это был язык письменный литературный, созданный для нужд христианской церкви, сначала болгарской, а затем других славянских народов. Старославянский язык испытывал влияние живой местной речи, поэтому у каждого из славянских народов он стал выступать в местной редакции. Русская местная разновидность стала называться церковнославянским языком или русским изводом старославянского языка.

Историческая грамматика русского языка – это наука, которая изучает развитие русского языка: развитие его фонетической, морфологической и синтаксической систем по их внутренним законам; это наука, которая объясняет, как на протяжении длительного периода изменялись звуки, формы и синтаксические конструкции русского языка

Muhandislik kommunikatsiyalari qurilishi yo`nalishi bo`yicha ta`lim oluvchi talabalarga “Oqava suvlarni tozalash inshootlari” fanini o`qitilishidan maqsad oqova suvlarni tozalash texnologiyasi borasida etarli bilimga ega bo`lgan, suvni to`liq tozalashga erishish, uni aylanma harakatini tashkil qilish kabi masalalarni echa oladigan bakalavrlarni o`qitish va tayyorlashdan iborat.

Ushbu o`quv qo`llanma "ModeHED" xalqaro loyohasi doirasida tayyorlangan qo`llanmalardan biri bo`lib, uni tayyorlashda loyihada ishtirok etgan oliy ta`lim muassasalari professor -o`qituvchilari qatnashgan

Mazkur o`quv-uslubiy qo`llanma, oliy o`quv yurtlari talabalari uchun tavsiya etiladi, shu bilan birga o`quv uslubiy qo`llanma, professor, dotsent, katta va kichik ilmiy xodimlar, magistrant va tadqiqotchilar, respublikamizdagi barcha oliy va o`rta maxsus bilim yurtlarida foydalanishlari uchun tavsiya etiladi.

Укув куппанмада турли этиологияли миокард шикаст-ланишларида юзага келадиган юракнинг асосий фаолиятидаги бузилишлар механизмлари ва электрокардиографиянинг биоэлектрик асослари ёритилган.

Целью рабочей программы является ознокомление студентов с этиопатогенезом, диагностикой критических состояний, нарушений функций основных жизненно важных органов и систем детского организм, обучение выбору лечебно-тактических мероприятий при угрожающых жизни детей состояния.

Анестезиология ва реаниматология фани асосий конун ва коидалари беморни операцион травмадан химоялаш, критик холатларда хаёт учун эарур булган аъзолар функцияларини тиклаш, бошкариш ва ушлаб туриш. Амалиётда кулланиладиган бу принциплар уз навбатида умумий анестезиология ва реаниматология принципларидан кескин фарк килади.

Анестезиология ва реаниматология фани асосий конун ва коидалари беморни операцион травмадан химоялаш, критик холатларда хаёт учун эарур булган аъзолар функцияларини тиклаш, бошкариш ва ушлаб туриш.

Рабочая учебная программа разработана согласно ГОСу направления 5510700-Высшее сестринское дело, учебному плану и программе дисциплины Анестезиология и реаниматология. Закономерности и принципы общей анестезиологии и реаниматологии – это защита больного от операционной травмы, восстановление.

Рабочая учебная программа разработана согласно ГОСу направления 5510700-Высшее сестринское дело, учебному плану и программе дисциплины Анестезиология и реаниматология.

Фотография – инсоният яратган буюк кашфиётлардан бири. Тарихга бир умр муҳрланган лаҳзалар, сиймолар, қалблар, шаҳарлар, қадрдон кўчалар, яқинлар, оила аъзолари. Инсон фотосуратга тушар экан фотокамера айнан ана шу ҳаётининг оний лаҳзасини, ҳолатини қувонч билан, юздаги табассум билан акс этишини истайди. Кўзлар кулмасада, жилмаяди, ёнидаги қадрдони билан уришиб қолсада уни қучоқлаб, суратга тушишга интилади. Чунки ҳар бир инсон бир умрга эсдалик бўлиб қоладиган фотосуратда ўзгалар уни бахтиёр кўришни истайди. Сураткаш эса унинг ана шу истагини бажо келтиради. Агарда сураткаш ўз касбининг маҳоратли устаси бўлсачи? У фотосуратда ҳаётнинг оддий бир лаҳзасини эмас, тарихга муҳрланадиган сонияларнинг акс этаётганини ҳис этиб, инсонни эмас унинг қалбини, табиатнинг гўзал манзарасини эмас тирикликнинг бир бўлагини, жамиятнинг бир кунини эмас унинг ютуқ ва муаммоларини кўрсатишга ҳаракат қилади. Оламни фақат фотокамера нигоҳи билан кўради.

соответствии с Целями устойчивого развития. Освещаются вопросы развития профессиональных навыков журналистов при освещении данной тематики. Настоящее учебно-практическое пособие утверждено и рекомендовано к изданию Решением Ученого совета факультета международной журналистики Узбекского государственного университета мировых языков, протокол №2 от 5 октября 2016 года. Учебно-практическое пособие предназначено для журналистов и студентов факультетов журналистики вузов.

Алдымен қазақ тилиниң төл дыбыстарының қурамын анықтап, жүйесин сипаттап алған соң барып, кирме дыбыстар жайлы сөз еткен дурыс болар.

Алдымен қазақ тилиниң төл дыбыстарының қурамын анықтап, жүйесин сипаттап алған соң барып, кирме дыбыстар жайлы сөз еткен дурыс болар.

Адам баласының көркемдик тынымының нәтийжесинде дүниеге келген өнердиң бир түри боп табылатын көркем әдебиетти алун қырынан саралай қарастыратын ғылым адебиеттану деп аталады

"Ushbu o`quv qo`llanma falsafa tarixida XIX-XX asr alohida о`rin o`lgan, g`oyat murakkab va xilma-xil fikrlarga boy bо`lgan, turlicha maktablar va qarashlarni о`z ichiga olangan davrni qamrab oladi."