Qo’llanma umumjahon arxitеktura tarixini o’z ichiga qamrab olgan bo’lib, Oliy ta`lim yurtlari uchun hamda barcha arxitеktura, dizayn va san`at o’rta ta`lim bilm yurtlari uchun mo’ljallangan. Qo’llanmada ibtidoiy jamoa davridan boshlab barcha tarixiy davrlar arxitеkturasining shakllanish jarayoni o’z ifodasini topgan. Qo’llanmada mе`morchilikning har bir davr ijtimoiy tuzimi, davlat iqtisodiyoti , o’lka tabiiy gеografik va iqlim sharoiti hamda xalqining urf-odatlari bilan chambarchas bog’liq holda rivojlanganligi tahlil etilgan. Tarixiy davrlar arxitеkturasi ijodiy uslubi obidalar tarhi, kompozitsiyasi, tarzi va badiiy bеzagining o’ziga xos xususiyatlari kеng yoritilgan.

Mazkur nashr libos dizayni, arxitektura, web-dizayn, landshaft, temir yo’l va avtomobilsozlikga oid ma’lumotlarni u’zida mujassam etgan. Oquv qo’llanma dizaynning barcha turlari bo’yicha ta’lim olayotgan talablarga tavsiya etiladi.

Taqdim etilayotgan o`quv-uslubiy qo`llanmada XVIII-XIX asrlarda Rossiyaning ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy rivojlanishining asosiy bosqichlari, yo`nalishlari va tendensiyalari ko`rib chiqilgan.

The book is divided into two parts, each one containing a brief theoretical survey, questions checking the students’ comprehension, and exercises.

Uslubiy ko’rsatma namunaviy dastur asosida tuzilgan. Ko’rsatma uch qismdan tuzilgan bo’lib, birinchi qism anorganik kimyo, ikkinchi qism organik kimyo va uchunchi qism fizik va kolloid kimyo fanlaridan iborat. Har bir bo’limda laboratoriya ishlaridan avval qisqacha nazariy ma’lumotlar berilgan bo’lib, talabaga laboratoriya mashgulotlarini bajarishda yordam beradi. Har bir mavzuga oid nazariy savollar, masala va mashqlar berilgan, bu esa talabalarda mustaqil fikr yuritish, darsga ijodiy yondoshish ko’nikmalarini hosil qilishga qaratilgan.

Ушбу қўлланмада шикастланиш турлари, қон кетганда, суяк синганда ва чиққанда, куйиш содир бўлганда шифокоргача биринчи ёрдам кўрсатиш ҳамда малакали мутахассис ёрдамлари баён этилган. Қўлланма инсон саломатлигини сақлаш борасида берилган кўрсатмаларга бой ва уларнинг илмийлиги учун ҳам катта аҳамиятга эга.

Mazkur o`quv qo`llanma bakalavr ta`lim standartlariga kiritilgan «Musiqa o`qitishda innovatsion pedagogik texnoliogiyalar» fanini o`zlashtirishda xozirgi pеdagogik tеxnologiyalarni musiqa darslarida yangi, zamonaviy tеxnologiyalarni qo`llash, ijodiy jarayonni tashkil etish, umumta`lim maktablari musiqa darslari ishlanmalari va darsdan tashqari musiqiy mashg`ulotlar stsеnariyalari xaqida so`z yuritilgan.

Ушбу услубий кўрсатма “Инженерлик конструкциялари “ фанининг дастури асосида тузилган бўлиб, “Сув хўжалиги ва мелиорация” таълим йўналиши 3-босқич талабалари учун мўлжалланган.

Ушбу ўқув қўлланмада “Мантиқ” фани бўйича давлат таълим стандарти ва ўқув дастурида назарда тутилган барча асосий масалалар аниқ ва тушунарли шаклда кўриб чиқилган. Мавзуларни яхши ўзлаштиришга ёрдам берадиган машқ ва масалалар келтирилган.

Знание основ реаниматологии не только специалистом- реаниматологом) но и врачами других специальностей во многом определяет конечный результат лечения больного, находящегося в критическом или терминальном состоянии.

Ушбу ўқув-услубий кўрсатмада талабаларнинг мустақил ишларни ташкил этиш услублари ва воситалари очиб берилган: график ташкил этувчилар, қўшма ва ўзаро ўқув техникаси, лойиҳалаш фаолияти. Реферат, эссе ёзиш, маълумотларни оғзаки тақдим этиш, амалиёт ҳолатларни таҳлил қилиш ва ечиш бўйича тавсиялар берилган.

Республикамизда иқтисодий ва ижтимоий соҳаларда олиб борилаётган изчил сиёсат натижасидаги ривожланиш таълим тизимида ҳам ўқитишнинг янги шаклларни жорий этишни тақоза этмоқда. Шу сабабли, ахборот-коммуникация технологиялари асосида таълим тизимини юқори сифат даражасида ташкил этиш ҳозирги куннинг долзарб муаммоларидан бири ҳисобланади. Ривожланган давлатлар тажрибаси шуни кўрсатмоқдаки, ҳар бир мамлакатнинг дунёдаги иқтисодий, ижтимоий ва сиёсий мавқеини, унинг иқтисодий ўсишда асосий омили бўлиб бораётган интеллектуал бойлиги таъминламоқда. Бу борада мустақиллик йилларида мамлакатимизда қатор тадбирлар амалга оширилди, жумладан аҳолининг интеллектуал салоҳияти ижтимоий-иқтисодий тараққиётнинг асосий омилларидан эканлиги ҳисобга олган ҳолда “Таълим тўғрисидаги қонун” ва “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” қабул қилинди.

Услубий қўлланмада технологиялар: балк технологияси ва нанотехнология, технологик парк, технологик кластер, технология трансфери, ахборот, ишлаб чиқариш ва педагогик технологиялар, улар ўртасидаги ўзаро боғлиқлик, фан, таълим ва ишлаб чиқариш интеграциясини ривожлантиришда ушбу технологияларнинг тутган ўрни, педагогик технологияларнинг моҳияти ва таърифлари, педагогикада инноватика, инновацион педагогик технологиялар, модулли ўқитиш тизими, ўқитишнинг ИНТЕРАКТИВ услублари, масофавий ва корпоратив таълим технологиялари тўғрисидаги маълумотлар келтирилган. Қўлланма олий, ўрта-махсус ва умумий ўрта таълим муассасалари ҳамда малака ошириш курслари ўқитувчилари учун мўлжалланган.

Услубий қўлланмада классик таълим модели доирасида замонавий маърузалар, олий таълимда маърузаларни юзага келиш тарихи, замонавий маърузаларнинг таълим тизимидаги ўрни, фанлар бўйича маъруза турлари ва маърузаларни ташкил этиш технологиялари, талабалар томонидан маъруза маълумотларини қабул қилиш ва ўзлаштириш даражаси таҳлили, маъруза машғулотларининг инновацион технологиялари, маъруза машғулотларини презентация усулида ташкил этиш технологияси келтирилган. Ривожлантирувчи таълим ва унинг моделлари таҳлили, ривожлантирувчи таълимда маъруза турлари, муаммоли маърузаларни ташкил этиш йўллари ва усуллари, замонавий маърузани лойиҳалаш босқичлари ёритилган. Услубий қўлланма ёш педагоглар, магистрлар, стажёр-тадқиқотчи –изланувчилар ва гуманитар билим соҳаси бакалавр таълим йўналишларининг талабалари учун мўлжалланган.

Mаzkur mеtоdik qo`llаnmа o`rtа tа`lim muаssаsаlаri tаriх o`qituvchilаri uchun mo`ljаllаngаn.

Ushbu metodik qо`llanmada madaniyatshunoslik va uning kelib chiqishi, vazifalari va funksiyalari, madaniyatshunoslik asoslari va uning taraqqiyot jarayonlari, madaniyat tarixi bosqichlari va ularning xususiyatlari, uning asosiy jihatlari haqida vatanimiz madaniyati tarixiga oid yangi manbalar bilan tanishasiz. Shuningdek, “О`zbekiston madaniyati tarixi”kursining metodologik ilmiy-nazariy asoslari, tamoyil va usullari, madaniyat nazariyasi va tushunchasi, «О`zbekiston madaniyati tarixi»ga oid manba va biblografik kо`rsatgichlar haqida muhim ma’lumotlar berilgan.

Қўлланма хитой тили бўйича бошланғич талим олувчи талабалар учун мўлжалланган. Аслида қлланма бир неча қисмдан иборат бўлиб, тақдим этилаётган қисм унинг бошланғич қисмидир.

This tutorial is an additional source of English for pupilss of class 1.

ushbu o’quv qo’llanmada iqtisodiy va ijtimoiy geografiyaning asosiy tushunchalaridan biri bo’lgan aholi va u bilan bog’liq bo’lgan jarayonlar qamrab olingan. Bunda, aholi geografiyasi va demografiya asoslari fani predmeti, vazifalari, aholining demografik ijtimoiy harakatlari, aholining etnik va ijtimoiy tarkibi, mehnat resurslari va ulardan foydalanish, aholining joylashuvi va uning geografik shakllari, aholi rivojlanishining qonuniyatlari atroflicha o’rganilgan va tahlil qilingan.

Ушбу ўқув-услубий мажмуа замонавий педагогик технологиялар асосида олий таълим муассасалари табиатшунослик факултетлари агрокимё ва агротупроқшунослик йўналиши 3-босқич тупроқ биологияси фани ўқув дастури бўйича тайёрланган. Ўқув-услубий мажмуа Гулистон давлат университети ўқув-услубий кенгаши томонидан тавсия этилган.