Ushbu о`quv qо`llanma xozirda mavjud va chop etishga taqdim etilgan о`quv adabiyotlariga qо`shimcha tarzda kasbiy ta’limni yanada mukammalroq о`rgatish maqsadida tayyorlandi. Zero kitobda berilgan ma’lumot va tavsiyalar shu maqsadni kо`zlaydi.Jumladan qо`g`irchoq teatri san’atini talabalarga о`rgatishda qо`g`irchoqlarni boshqarish san’ati birlamchidir. Simli qо`g`irchoqni boshqarish, boshqa qо`g`irchoq turlarini boshqarishdan tubdan farqlanadi. Ushbu manbada simli qо`g`irchoqni aynan boshqarishdagi о`ziga xos uslub va jixatlari kо`rsatilgan.Ushbu jarayon ilova sifatida berilgan spektaklda va foto lavhalarda har tamonlama kо`rsatib berilgan. Bu esa kasbiy ta’limni rivojlantirishdagi sayi xarakatlardan biri bо`lib xizmat qiladi deb ayta olamiz.

Ushbu o`quv qo`llanma oliy o`quv yurtlari bakalavriat bosqichida ta’lim olayotgan talabalar uchun mo`ljallangan bo`lib, unda “Ta’lim texnologiyalari” fanidan o`quv dasturiga binoan “Pedagogik mahorat” bo`limi bo`yicha mavzular yoritib berilgan. Shuningdek, qo`llanmada har bir mavzu bo`yicha talabani pedagogik faoliyatga kasbiy jihatdan yo`naltirishga qaratilgan o`quv materiallar, ma’ruza darslarining texnologiyalari, test savollari, mavzuni mustahkamlash uchun munozara savollari va adabiyotlar ro`yxati keltirilgan. Mazkur o`quv qo`llanmadan pedagogik faoliyat bilan shug`ullanuvchi o`qituvchi, murabbiylar ham foydalanishlari mumkin.

Мазкур қўлланмада эстрада санъатининг ўтмиши, унинг жанр ва шакллари, синтетиклик хусусиятларига оид масалалар ёритилган. Шунингдек, бир қатор йирик эстрада санъаткорларининг ижодига шарҳлар берилган, муаллифнинг диплом спектакллари таҳлили мисолида Ўзбекистон давлат санъат ва маданият институтида эстрада театри актёрларини етиштиришдаги тажрибалари умумулаштирилган

Мазкур қўлланмада эстрада актёрлиги санъатининг специфик ва синтетиклик хусусиятларига оид масалалар ёритилган. “Актёрлик маҳорати (Эстрада актёрлиги санъати)” ўқув қўлланмаси Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг давлат стандартлари асосида ёзилган.

Социология бошқа ижтимоий-гуманитар фанлар тизимида ўзига хос ўринга эга бўлиб, жамиятни бир бутун тизим сифатида ҳамда ижтимоий му-носабатларни ва шахс хулқ-атворини аниқ шарт-шароит билан боғлиқликда ўрганувчи ягона фандир. Социология инсонни ижтимоий гуруҳ вакили сифатида, ижтимоий мақом ва муайян ижтимоий ролни ифодаловчи сифатида ўрганади.

Алоқа, бу ахборот узатувчи манбадан қабул қилувчи манбагача бўлган жараёндир. Ахборот (хабар), маълумотлар тўплами (йиғиндиси)дан иборат. Муҳитдаги ҳақиқий ўзгаришда узатиладиган ахборотларнинг акс етиши сигнал деб аталади ёки сигнални соддагина қилиб ахборот (хабар) ташувчи тўлқин дейиш мумкин. Турли сигналларни узатиш учун, хабарларни акс етдирувчи электромагнит тебраниш (электр сигнал)лар қўлланилади.

Телекоммуникациялар сузи масофадан туриб мулоқот қилиш воситаси деганини англатади (яъни ахборот алмашинувини) ва бундай мулоқатнинг турли усулларини амалга оширувчи технологиялар йиғиндисини кўзда тутади. Телефония ва телекоммуникациялар деган атамалар билан аталувчи тушунчаларни баъзида адаштиришади.

Изучение истории русского языка и диалектологии имеет теоретическое и практическое значение в системе филологического образования. Изменения в системе говоров обусловлено сложностью структуры русского языка во всем многообразии его разновидностей, взаимосвязью с историей народов.

Ushbu uslubiy qo’llanma 5110300 “Kimyo o’qitish metodikasi” ta’lim yo’nalishi talabalari uchun “Kimyoviy eksperiment o`tkazish metodikasi” fanidan laboratoriya ishlarini bajarishga mo’ljallangan. Uslubiy qo’llanma talabalarning ”Kimyoviy eksperiment o`tkazish metodikasi” fanidan nazariy va amaliy bilmlarni chuqur egallashlarida hamda mustaqil ishlashlari uchun yordam beradi.

“Geografiya o`qitish metodikasi” va 5440500 – “Geografiya” bakalavr ta’lim yo`nalishlari bo`yicha malakali mutaxassislar tayyorlaydigan O`zbekiston Respublikasi Oliy ta`lim muassasalarida “Markaziy Osiyo iqtisodiy va ijtimoiy geografiyasi” fani o`qitiladi. U mazkur yo`nalishlar bo`yicha ixtisoslashgan talabalar uchun asosiy kurs hisoblanadi. Markaziy Osiyo iqtisodiy va ijtimoiy geografiyasining geografiya fanlar tizimidagi farqli jihati shundaki, u talabalarga mintaqamizda joylashgan, ya`ni Respublikamizga qo`shni bo`lgan davlatlar geografiyasini o’rgatadi.

Жисмоний тарбия институти талабалари, мактаб, коллеж ўқувчилари ва мураббийлари, мактаб ўқитувчиларига қўлланма сифатида фойдаланиш учун тавсия этилади.

Ўзбекистон Республикаси Президенти И.А.Каримов таъкидлаганидек, “Маънавият – ҳар бир инсоннинг ички руҳиятининг ижобий қирралари, ақл-заковати, унинг ўз-ўзини англаши, аниқ мақсадлар сари фаоллик кўрсатиш салоҳиятидир”. Бу ҳақиқатни мамлакатимиз мустақиллигини мустаҳкамлаш жараёнида маънавиятга берилаётган эътибор мисолида яққол ўз ифодасини топаётганлигини таъкидлаш жоиз.

“Mа’nаviy tаhdidlаrning аsоsiy yo`nalishlаri” uslubiy qo`llаnmаsi O`zbekistоn Respublikаsi Prezidenti Islоm Kаrimоvning аsаrlаri, mа’ruzаlаri, “Milliy g`oya: аsоsiy tushunchа vа tаmоyillаr” “Dinshunоslik.Mа’nаviyat аsоslаri” vа bоshqа ijtimоiy fаnlаr mаvzulаri аsоsidа tаyyorlаngаn bo`lib, оliy o`quv yurti tаlаbаlаri, o`rtа-mахsus o`quv yurtlаri o`quvchilаri, o`qituvchilаri uchun mo’ljаllаngаn.

Mazkur uslubiy qo`llanma Oliygohlarning ekologiya yo`nalishi bo`yicha tahsil olayotgan talabalar, ilmiy izlanishlar olib boruvchi tadqiqotchilar va professor-o`qituvchilar uchun moljallangan. Qo`llanmada hozirgi davrda dolzarb bo`lgan sun’iy ekotizim – shaharlarninng ekologik holati yuzasidan muhim ma’lumotlar yoritilgan bo`lib, undan nazariy va amaliy mashg`ulotlarda keng foydalanish mumkin.

Ushbu uslubiy qo’llanma Oliy o’quv yurti talabalari va professor-o’qituvchilari hamda falsafa fani bilan qiziquvchi keng kitobxonlar ommasiga mo’ljallangan.

Bu qo`llanma talabalarga nafaqat o`qish davrida, balki bolalar bog`chasida mashg`ulotlar o`tkazishda ham yordam beradi.

Zamonaviy komputerlarda laboratoriya ishi va mustaqil mashg`ulotlarini bajarish, talabalarning «Amaliy dasturlar majmuasi» fanini mukammal o`rganishlarida muhim rol o`ynaydi. Ikkinchi tomondan, ularning kompyuter bilan ishlash bilim va ko`nikmalarini shakllantirishda amaliy va mustaqil mashg`ulotlari katta ahamiyatga ega.

Zamonaviy komputerlarda amaliy va laboratoriya mashg`ulotlarini bajarish, talabalarning «Informatika va informatsion texnologiyalar» fanini mukammal o`rganishlarida muhim rol o`ynaydi. Ikkinchi tomondan, ularning kompyuter bilan ishlash bilim va ko`nikmalarini shakllantirishda amaliy va mustaqil mashg`ulotlari katta ahamiyatga ega.

Услубий қўлланмадан Болалар ва ўсмирлар спорт мактабларида волейбол спорти билан шуғулланувчилар, ўрта умум таълим мактаблар ва касб ҳунар коллежларида волейбол дарслари ва волейбол тўгараклари машғулотларини ташкил этишда ҳамда шу соҳа мутахассислари малака ошириш курсининг тингловчилари фойдаланишлари мумкин

“Дарс интизомига салбий муносабатдаги болаларга нисбатан конструктив таъсир этишнинг назарий ва методологик асослари” мавзусидаги фундаментал тадқиқот доирасида бажарилган ушбу йўриқномада дарс интизомига салбий муносабатдаги болаларга нисбатан конструктив таъсир этиш усуллари ҳамда жойларда ташкил этиладиган педагогик тажриба-синов ишларини илмий-методик асосда ташкил этиш, унинг натижавийлигини таъминлашга қаратилган бўлиб, мактабларнинг раҳбарлари, педагоглар ва психологлар учун мўлжалланган.