Ушбу услубий кўрсатмада 5141500 – Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими йўналишида таълим олаётган талабалар учун “Ҳуқуқ ўқитиш методикаси” фанидан амалиётни ўтишда фойдаланиладиган услубий тавсиялар баён этилган.

Qo`llanmada milliy uyg`onish davri o`zbek adabiyotining yirik vakili Zokirjon Xolmuhammad o`g`li Furqatning hayoti va ijodiy faoliyatining ayrim qirralari yoritilgan.

Маъруза ва амалий машғулотларда, асосан, назарий билимлар ўзлаштирилади. Лаборатория машғулотлари талабаларнинг назарий билимларини амалий тушунчалар билан бойитади. Лаборатория машғулотларини режаси ишчи ўқув дастури асосида ўтилган маъруза ва амалий машғулотлар асосида тузилиши зарур.

Миллий истиқлол ғояси, ҳуқуқ ва маънавият асослари йўналишида курс ишлари II-IV босқич талабалари томонидан бажарилади. Курс ишларида талабалар маъруза ва семинар машғулотларида олган билимлари билан муаммоли масалалар бўйича ижодий изланишлар олиб боради. Курс иши ўқув материалини мукаммалроқ эгаллаш ҳамда назарий ва амалий билимларни ошириш мақсадида ёзилади.

Мазкур мухтасар ўқув - услубий қўлланма социология фани бўйича ўқув адабиёти таьчиллигини ьисобга олиб, Қўқон давлат педагогика институти фалсафа кафедрасида мавжуд ишчи ўқув дастури асосида яратилди. Қўлланма ўқитувчилар, бакалавриат талабалари ҳамда социология муаммолари билан қизиққан китобхонларга мўлжалланган.

Историческая наука, строит свои выводы на материале исторических ис точников. Под историческим источником понимают все, остатки прошлого, ко торые связаны с деятслнюстыо людей н отражают историю и закономерности развития человеческого общества. Продукты и следы деятельности людей дош ли до нас в виде остатков орудий труда, архитектурных сооружений, прсдметов быта, языка, нравов, обычаев. С появлением и развитием писменности, возникшим писменние источники.

Преобразования плоскости во многих случаях позволяют экономно и изящно решать задачи на построение, вычисление и доказательство. При решении задач методом геометрических преобразований развиваются следующие геометрические умения: 1) строить образы фигур при данном преобразовании; 2) видеть соответственные точки на соответствующих при том же преобразовании фигурах; 3) выделять элементы, определяющие преобразование; 4) строить соответственные при заданном преобразовании точки на произвольно заданных фигурах; 5) использовать специфические свойства преобразований

Bo’lg’usi mutaxassisni, malakaviy amaliyotga tayyorlash muhim ilmiy-amaliy jarayoni bo’lib, bu borada M.Nishonov, S.Meliboev, R.Ashurovlar tomonidan uslubiy qo’llanmalar hamda dasturlar yaratilgan. Malakaviy amaliyot oliy o’quv yurtiga qo’yilgan dastlabki qadamdan boshlab talabalarning egallagan nazariy bilimlarini kasbiy faoliyatlari bilan birlashtirishga, talaba o’qituvchilik kasbining talablariga muvofiq keladimi, kasbiy qiziqishlari barqarormi yoki yo’qmi ekanligini aniqlash imkonini yaratadi.

Тупроқшуносликнинг маъруза қисмида ўтиладиган назарий маълумот юзасидан дастурга жавоб берадиган адабиёт ва қўлланмалар бор, лекин лаборатория машғулотларни бажариш учун ҳозирга қадар ўзбек тилида дастурга мувофиқ тузилган ҳеч қандай қўлланма топилмайди. Бу эса талабаларнинг лабораторияда ва дала ишларида, шунингдек, ўқитувчиларнинг уларга раҳбарлик қилишида анча қийинчиликлар туғдирмоқда. Ана шу заруриятларни назарда тутиб муаллиф ўзининг таълим ва тарбия соҳасидаги кўп йиллик тажрибасига асосланиб, мазкур қўлланмани ишлаб чиқди.

Бошланғич синфларда топонимик жой номларини ўргатиш мақсадида услубий қўлланма

O’zbek tili turkiy tillar oilasi sistemasidagi til sifatida. Qadimgi turkiy tilning manbalari va uni davrlashtirish.Qadimgi turkiy yozuv yodgorliklari va ularning grafik xususiyatlari, uyg’ur va run yozuvi yodgorliklari. Qadimgi turkiy tilning fonetik qonunlari. Qadimgi turkiy tilning fonetik sistemasi: vokalizm, konsonantizm va ularning keyingi davrda va hozirgi turkiy tillarda aks etishi.Qadimgi turkiy tilning leksik tarkibi.

Talaba mustaqil ishini tayyorlashda HFX va 1- tibbiy yordam asoslari fanining xususiyatlarini hisobga olgan holda,mavzular talabalarga havola etilgan quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi Talabalar mustaqil ishlarini suhbat,referat,ko’rgazmali qurollar, electron versiyalar, multimediyalar ko’rinishida himoya qilashlari mumkin. Mustaqil ishlardan amaliy mashg’ulotlarda, seminarlarda foydalanishlari mumkin.

Qo’llanma mantiq fani bo’yicha falsafa kafed-rasida ishlab chiqilgan ishchi o’quv dasturi bo’yicha, ma’ruza matnlari, mashqlar va test namunalari asоsida tuzilgan. Ma’ruzalarga 6 sоat amaliy mashg’ulоtlar uchun 8 sоat ajratilgan.

Geografiya ta’limi metodikasi geografiya fanlari umumiy er bilimi, kartografiya, geologiya, iqlimshunoslik, tuprok geografiyasi, o’simliklar geografiyasi, hayvonlar geografiyasi, materiklar tabiiy geografiyasi, O’zbekiston tabiiy geografiyasi, O’zbekiston iqtisodiy geografiyasi va chet mamlakatlar iqtisodiy geografiyasi) metodologiyasi va mazmuni bilan bevosita bogliq u pedagogika va psixologiya fanlari erishgan yutuqlarga tayanadi. Geografiya ta’limi metodikasi pedagogika fanlarn qatoriga kiradi. Bizda geografiya ta’limi metodikasi markistik metodologiyaning asosiy qoidalariga suyanib. aniqlangan geografik faktlar, tushuncha va qonuniyatlarga, shuningdek didaktika prinsiplariga tayangan holda o’z vazifalarini belgilaydi, o’z metod va usullarini yaratadi hamda shular yordamida hayot taqozo qilgan turli problemalarii hal etadi.

O’quv qo’llanma olij texnika o’quv yertlarining bakalavr 1-2 bosqich talabalari bilim savijasini nazorat qilish, mustaqil ta’limni to’la joriy etish, yoshlarning erishgan iqtidori asosida bilim va ko’nikmalarini rivojlantirishga mo’ljallangan.

Настоящее методические указания предназначены для выполнения курсовой работы по дисциплине «Аэродинамика и конструкция ЛА» для студентов, обучающихся по направлению образования 5620200 – «Управление воздушным движением». В работе представлен алгоритм расчета аэродинамических характеристик самолетов транспортной категории с большой дозвуковой скоростью полета.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению образования 5310400 – Авиастроение и техническая эксплуатация воздушных судов. Основная часть методических указаний посвящена вопросам проектирования кессонных крыльев и балочно-стрингерных фюзеляжей. Даны рекомендации по выбору конструктивно-силовой схемы, выбору конструкции отдельных элементов, проектированию стыковых соединений.

Mazkur uslubiy qo`llanma 5311000-«Texnоlоgik jarayonlar va ishlab chiqarishni avtоmatlashtirish va bоshqarish (to`qimachilik, yengil va paxta sanоati)» ta’lim yo`nalishidagi bakalavrlar uchun «Sanоat sоhalari texnоlоgiyasi» fanidan labоratоriya mashg`ulоtlari vazifalari va ularni bajarish bo`yicha uslubiy manbadir.

Методическое пособие для проведения лабораторных и практических работ по дисциплине «Специальная технология (технический контроль и оценка качества)» предназначено для закрепления и углубления теоретических знаний, полученных студентами на лекциях, а также для получения практических навыков даст представление о техническом контроле-организации мероприятий, проводимых на различных участках производства для осуществления стабильного, высокопроизводительного и экономичного технологического процесса, обеспечивающего выпуск продукции стандартного качества, о видах и методах технического контроля, общих и специфических, проводимых на предприятиях текстильной и легкой промышленности, изучении структуры ОТК, технического контроля сырья текстильных волокон, полуфабрикатов и готовой продукции-тканей, трикотажных изделий, нетканных полотен.

«To’qimachilik materiallarini ko’p rangli bezash dizayni» fanidan o’quv qo’llanma 5A320405 “Yuqori molekulali birikmalar kimyoviy texnologiyasi (to’qimachilik buyumlarini kimyoviy pardozlash, qog’oz va qog’oz mahsulotlari kimyoviy texnologiyasi)” mutaxassislik magistrlari uchun mo’ljallangan.