“Muhandislik ishi” talabalari uchun amaliy mashg’ulotlarga mo’jallab yozilgan ushbu uslubiy qo’llanmadan bakalavriyatning boshqa ta’lim yo’nalishlari talabalari va matematikani mustaqil o’rganuvchilar ham foydalanishlari mumkin.

Bakalavriatning texnik yo`nalish 3 bosqich 5 semestr talabalarning amaliy mashg’ulotlardan Ingliz tilidan yozma malakalarini rivojlantirish uchun matnlar, mashqlar.

Ушбу қўлланма Ўзбекистон Республикаси Олий ва Ўрта махсус таълим вазирлиги қошидаги физика бўйича услубий бирлашма тасдиқлаган амалдаги ўқув дастурига асосан ёзилган бўлиб, у техника олий ўқув юртларининг талабалари учун мўлжалланган. Қўлланмада физиканинг барча бўлимларига масалаларни ўз ичига олган. Қўлланмани тайёрлашда олий ўқув юртларида дарслик сифатида фойдаланилаётган адабиётлардан фойдаланилган.

Услубий қулланма йигирма бешта мавзуни ўз ичига олган бўлиб мазкур услубий қўлланмада “Электр энергетикаси” йўналиши талабалари билиши зарур бўлган Амалий машғулотларни хисоблаш учун бериладиган дастлабки маълумотлар, Хисобий юкламани ўрнатилган қувват ва талаб коэффициенти асосида аниқлаш, Ёритиш юкламаси ва реактив қувватни компенсацияловчи қурилмаларни ҳисоблаш ва танлаш, Корхона цехлари ва умум корхона бўйича юкламаларини аниқлаш, Номинал кучланишларини танлаш, Цех подстанциялари (ТП) трансформаторларини танлаш, Уч чўлғамли трансформаторларни ва бўлинган иккиламчи чўлғамли трансформаторлар хисоби ва бошқа мавзулар график ва кургазмали расмларда акс этириб ёритилган.

Ушбу услубий қўлланмадан институт 1-курс талабалари "Техник тизимларда ахборот технологиялари" фани лаборатория ишларини бажаришларида назарий ва амалий маълумотлар билан танишишлари мумкин. Қўлланмада талабаларга мустақил ишлашлари учун топшириқ вариантлари ҳам келтирилган.

Ушбу маъруза матни 5321000 «Озуқа-овқат технологияси» йўналишининг ўқув режаси талабларига жавоб беради ва тахсил олаётган бакалаврларга «Техник-кимёвий назорат» фанидан услубий қўлланма сифатида тавсия этилади

Ушбу услубий кўрсатма талабларга "Атроф муҳит муҳофазаси" фанидан амалиёт амалий машғулотларни бажаришда, табиат, атроф-муҳит муҳофазаси бўйича муҳандислик ҳисобини бажаришда олинган билимларни мустаҳкамлашда ёрдам беради.

Данное методическое указания составлено для студентов 3 курса специальности 5320400 "Химическая технология". Методическое указание предназначено для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Химическая технология неорганических веществ», изучения свойств и технологии получения кислот. Для выполнения лабораторных работ выделено 108 часа. В данном методическом указании даны 15 лабораторных работ.

Bul оqıw-metodikalıq qollanba teksti bakalavr baǵdarı 5110400 «Biologiya oqıtıw metodikası» hám 5112000 «Dene mádeniyatı» tálim baǵdarı talabaları ushın mólsherlengen bolıp, ulıwma pedagogikalıq bilim dárejesin keńeytiw menen birge, olarǵa adam organizminiń dúzilisi hám onda ótetuǵın fiziologiyalıq processler, teoriyalıq hám ámeliy bilimler temasına tayarlanıw, talabanıń orınlawı tiyis bolǵan tapsırma hám metodikalıq kórsetpelerden paydalanıw múmkin.

Mikrobiologiyalıq laboratoriya bólmesiniń du`zilisi hám olardan paydalanıw tártipleri menen tanısıw.

Umumiy kimyodan masalalar echish metodlari bo’yicha ishlab chiqilgan metodik qo’llanmada; Proportsiya usulidan foydalanib masalalar echish, to’g’ri proportsional bog’liqlik bilan misollar echish, Teskari proportsional bog’liqlik bilan masalalar echish, Birlikka keltirish usuli bilan masala echish, Algebraik usul bilan masalalar echish metodlari.

Bul metodikalıq qollanbada shańaraqlarda bala tárbiyasında awızeki xalıq dóretpelerinen paydalanıwdıń pedagogikalıq áhmiyeti sóz etiledi. Qaysı dáwirde bolsada balalar tárbiyasında awızeki xalıq dóretpeleri haqıyıqy tárbiya quralı retinde paydalanıladı. Metodiklaıq qollanbada awızeki xalıq dóretpeleriniń bir neshe janrlarınan yaǵniy besik jırınan, naqıl maqallardan, erteklerden, jumbaqlardan, jańıltpashlardan bala tárbiyasında paydalanıw mǵmkinshilikleri izbe-iz óz sáwleleniwin tapqan.

Qollanba «Bilimlendiriw haqqında»ǵı Nızam, Baslawısh bilimlendiriw mámleketlik standartı hám «Ana tilin oqıtıw metodıkası» pániniń oqıw baǵdarlaması tiykarında islep shıǵıldı. Onda talabalarǵa álipbeni oqıtıw metodıkasın tereń úyretiw maqsetinde sabaqlarǵa jańasha qatnasta bolıw máselesi sáwlelengen. Búgingi kúnde tálim-tárbiya procesin ilimiy tiykarda shólkemlestiriw, onıń nátiyjeliligin asırıw maqsetinde tálim aldına qoyılǵan zamanaǵóy talaplar tiykarında bayan etilgen. Bilimlendiriw diziminde ilimiy-teoriyalıq maǵlıwmatlardı ámeliyatqa endiriw hám álipbeni oqıtıw usılların oqıw procesinde qollanıw tiykarǵı máselelerdiń biri.

Qaraqalpaq ırǵaqları atamasındaǵı bul oqıw qollanba joqarı hám orta arnawlı muzıka bilim jurtları ushın islep shıǵılǵan, sonıń menen birge kórkem-óner dógereklerinde hám balalar muzıka mektebiniń joqarǵı klasslarında da paydalansa boladı. Bunda qaraqalpaq kompozitorlarınıń naǵız milliy ırǵaqlar menen suwǵarılıp jazılǵan namaları, alamoynaq duwtar perdelerine jarasıǵın keltirip saz variantında docent D.Allanazarov tárepinen qayta islep shıǵılǵan.

Қўлланмада «Макроиқтисодиѐт» фани бўйича ишчи ўқув дастурида тасдиқланган мавзулар бўйича қатор масалалар, уларнинг мазмуни ва асосий шакллари баѐн этилган. Давлат таълим стандарти Ўзбекистон олий ўқув юртлари талабаларининг «Макроиқтисодиѐт» курси бўйича нафақат назарий, балки амалий материалларнинг ўзлаштирилишини ҳам кўзда тутади.

Мазкур ўқув-услубий қўлланма ўзбек миллий мақом санъатининг беназир дурдонаси бўлмиш “Шашмақом”даги Сарахбор туркумларининг таҳлили масалаларига бағишланган. Қўлланмада Сарахбор туркумларининг куй тузилиши, доира усуллари ва ғазал байтлари мазмуни имкон даражасида илмий таҳлил этилади. Шу билан бирга, “Шашмақом” таркибидаги айрим атамалар ва уларнинг фалсафий маънолари ҳамда ашула бўлимига кирувчи асарларнинг куй тузилиш қонуниятлари ҳақида ҳам қисман тўхталиб ўтилган.

Олий маълумотли топографлар ва геодезистлар тайёрлашда талаблар тобора ортиб бормоқда. Шунга кўра, дастурда кўрсатилган мавзулар бирмунча кенгайтирилди ва уларни мисоллар билан тушунтиришга ҳаракат қилинди. Бундан ташқари, ўқув қўлланмалари талабаларнинг топографияга доир назарий маълумотларни ўрганишдагина эмас, балки лаборатория машғулотларида ҳамда дала практикасида ҳам фойдалана олишлари назарда тутилди. Шу сабабли топография карта устида картометрик ишларни бажариш, топографик асбоблар билан ишлаш, ўлчаш натижаларини ҳисоблаш каби масалалар ҳам баён қилинди.

"Ушбу услубий қўлланма 5340400 – «МКҚ» йўналишидаги талабаларга мўлжалланган бўлиб, олий таьлимнинг мавжуд давлат стандартларига ва ишчи ўқув дастурларига мос келади. Услубий қўлланмада қисқача назарий маьлумотлар, мавзуга оид масалалар ҳамда намунавий масалалар ечимлари келтириб, намуна сифатида қисқача ишлаб берилган."

Ushbu fanni o’zlashtirish uchun matematikadan mos tayyorgarlikka ega bo’lish lozim. Statika bo’limidan boshlab barcha bo’limlarda vektor algebrasidan keng foydalaniladi.

Проекцион чизмaчилик мaшинaсозлик чизмaчилигигa тaйёрлaш бўлими бўлиб, бу бўлимдa чизмa чизишнинг aсослaри ўргaнилaди. Чизмaлaр «Тaсвирлaр-кўринишлaр, қирқимлaр вa кесимлaр» ДС 2.305-68 гa тaлaблaригa жaвоб берaдигaн бўлиши керaк. Проекцион чизмaчиликдa буюмлaрни проекциялaр текисликлaргa тaсвирлaш, буюмни икки проекциясигa aсосaн учинчи проекциясини қуриш, улaргa қирқимлaр бериш, буюмни aксонометрик проекциялaрдa ясaш усуллaригa оид вaзифaлaр бaжaрилaди.