Taraqqiyot ham, islohotlar ham ma’naviyatsiz bo`lmaydi. Inson ongi barcha islohotlar markazi bo`lib, jamiyat, ijtimoiy-iqtisodiy, madaniy hayotni o`zgartirish bilan bir qatorda o`zi ham o`zgarib boradi, yangi voqelikka moslashadi va uning istiqbolini belgilaydi.

Respublikamizda yoshlar uchun, yoshlarning kelajagi va manfaati uchun olib borilayotgan kuchli ijtimoiy siyosatning asosiy markazida yoshlar ma’naviya-tini yuksaltirish, ular orasidan yuqori malakali mutaxassislarni kashf qilish masala-si alohida o`rin olgan.

SHaxs, barkamol shaxs, kadrlar sifati, modernizasiya, pedagogik texnika, didaktik tizim, texnologik jarayon, pedagogik jarayon, sub’ekt, usul, uslub, nazariya, sistemalar nazariyasi, majmua, majmu, kvant nazariyasi, sinergetika, zamonaviy dars

Mavzuning dolzarbligi. Inson salomatligi jamiyat taraqqiyotining har bir davri uchun kechiktirib bo`lmaydigan muhim masalalardan biri hisoblanadi. Zero, har qanday mamlakatning rivojlanganlik holati mazkur hududda yashovchi aholining salomatlik va savodxonlik darajasi bilan belgilanadi. Aynan shu ikki ko`rsatkich davlatlarning jahon hamjamiyatida tutgan o`rni va inson saloxiyatini ijtimoiy-iqtisodiy jihatdan ifodalaydi.

Мамлакатимиз инсон манфаатлари, ҳуқуқ ва эркинликлари юксак қадрият бўлган ижтимоий йўналтирилган бозор иктисодиётига асосланган ҳуқуқий демократик давлат ва фуқаролик жамият барпо этиш йўлидан изчил ривожланиб бормоқда.

Ta’lim to’g’risidagi Qonun, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” reja tadbirlari, istiqbol dasturi bo’yicha qarorlar qabul qilingan bo’lib, unda ko’zlangan maqsad ham yuqorida qayd etilagan fikrlarning dalilidir. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, 2004-2009 yillarda maktab ta’limini rivojlantirish davlat umummilliy dasturi talablarida “ta’lim-tarbiya jarayonini shakllantirish, ta’lim mazmunini aniqlash, ta’lim-tarbiya jarayonini amalga oshirishning didaktik qonuniyatlari va tamoillarini ishlab chiqish, DTSlarining yangi avlodi, o’quv-metodik majmualari yaratish” vazifasini hal qilish lozimligi ta’kidlab o’tilgan.

O’zbekistonning inovatsion rivojlanish turning hozirgi zamon modeliga o’tish uchun hamma zarur sharoitlarga ega. Bu model vujudga keltirgan ilmiy-texnikaviy salohiyatdan keng va samarali foydalanishga, fundamental va amaliy yutuqlarni, chuqur ilmiy talab qilinadigan texnologiyalarni amaliyotga keng joriy etishga, yuqori malakali, iqtidorli ilmiy kadrlar sonini ko’paytirishga asoslanadi

Бугунги кунда бир қатор ривожланган мамлакатларнинг иқтисодиѐтда эришган ютуқлари асоси бозор иқтисодиѐти, мулк шаклларининг такомиллашуви, иқтисодиѐтдаги кескин тузилмавий ўзгаришлар, кичик бизнес ва ҳусусий тадбиркорликнинг ялпи ички маҳсулотдаги улушининг ортиб бориши кабилар билан баҳоланмоқда.

Mavzuning dolzarbligi. ―Ta`lim to`g`risida‖gi Qonun va ―Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi‖ga asoslangan holda amalga oshirilayotgan islohatlarga muvofiq maktab kursida ishlab chiqarishga oid mavzularni o`rganish politexnik tavsifga ega bo`lganligi tufayli unga alohida e`tibor qaratilishi lozim.

Farzandlari sog`lom yurt qudratli bo`lur, qudratli elning farzandlari sog`lom bo`lur‖ Istiqlol yillarining shioriga aylanib ulgurgan ushbu hikmatli ibora har birimizning qon-qonimizga singib ketgan O`tgan yillar mobaynida mamlakatimizda sog`lom avlodni voyaga yetkazish, aholi salomatligini mustahkamlash masalalariga jiddiy e`tibor qaratib kelinmoqda

Бозор иқтисодиѐти муносабатларини ривожланиши корхоналарнинг самарали ишлашини таъминлашда қабул қилинаѐтган бошқариш қарорларини изчиллигини ва жавобгарлигини янада оширади. Корхонани ишлаб чиқариш, тижорат, молиявий ва бошқа соҳаларидаги хўжалик фаолияти натижалари унга таъсир этаѐтган турли омилларнинг ўзаро боғлиқлигига ва натижавий кўрсаткичга таъсирига боғлиқ равишда ўзгаради.

Мавзунинг долзарблиги: 1997 йил 29 августда Ўзбекистон Республикаси таълим тизимида тубдан бурилиш ясадики, мамлакатда ягона ва узлуксиз таълим тизимига асос солинди. Бу узлуксиз таълим тизими Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонун ва Кадрлар тайѐрлаш миллий дастури билан мустаҳкамланди.

Mustaqillik -yillarida jamiyatimiz hayotining barcha sohalarida bo`lgani kabi ta`lim tizimida ham bir qator islohotlar amalga oshirilmoqda «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi» va «Ta`lim to`g`risida»gi qonunda O`zbekiston Respublikasida ta`lim-tarbiya tizimini zamonaviy talablar darajasiga ko`tarish va ta`limning uzluksizligini ta`minlashning asosiy maqsadlari va shart-sharoitlari belgilab berildi.

Mavzuning maqsadi: Mavzuning “Musiqa madaniyati darslarida o`quvchilarga folklor qo`shiqlari o`rgatishning tarbiyadagi ahamiyati” deb nomlanishi ming yillar davomida og`izdan-og`izga, avloddan-avlodga o’tib kelayotgan xalq ogzaki ijodi namunalarini janrlarini tanishtirish ularning shu darajada umriy boqiy bo`lib qolishi ya’ni shuncha davrlardan buyon yashab kelayotganligi sabablarini taxlil qilish xalqimizning milliylikka yugrilgan bu qimmatli madaniy boyligining paydo bo’lishi tarixiy sabablari va ularning tarbiyaviy ahamiyati to’g’risida bolalarga chuqur bilim berish ulardan namunalar kuylashga o’rgatishning metod va usullar to’g’risida izlanishlar tadqiqotlar olib borish mavzuning asosiy maqsadidir.

Bitiruv malakaviy ishining maqsadi:To’ron diyorida muhim siyosiy voqealar sodir bo’lganligi,diyorimizga eftal qabilalarining kirib kelishi va ularning mahalliy voha davlatlari ustidan hukmronligiqila boshlaganligi to`g`risida ma`lumot beradi..

Bugungi kunda jamiyat hayotining koʻpgina sohalarida interfaol texnologiyalar qoʻllanmoqda Multimedia proektorlari, interfaol doskalar va panellar, videokonferensiya aloqa tizimlari avvaldan mavjud boʻlgan koʻpgina muammolarni ovozlantirish orqali hal boʻlishini engillashtirdi Endilikda masofa va maydon oʻqishda va ishda u darajada muhim emas

O’zbekiston Respublikasining ijtimoiy, iqtisodiy, siyosiy jihatdan mustaqil davlat sifatida shakllanishi, jamiyat hayotining barcha sohalarida tubdan islohotlar o’tkazilishi ta’lim-tarbiya tizimining butunlay yangilanishiga olib keldi.

Malakaviy bitiruv ishi maqsad: O`zbеk tilidagi so`zlarning tarkibiy qismlarini, ya’ni ma’noli qismlarini o`rganib chiqish, shuningdеk, bu hodisadan boshlang`ich sinf o`quvchilarini boxabar qilish uchun uni boshlang`ich sinf o`quvchilariga so’zning tarkibiy qismlari: o’zak va qo’shimchalarni o`rgatish usullarini ishlab chiqish.

Malakaviy bitiruv ishi maqsadi: umumiy o`rta ta`lim maktablarining o`quv-tarbiya jarayoni. Malakaviy bitiruv ishi prеdmеti: Boshlang`ich sinf o`qish darslarida intеrfaol mеtodlar orqali o`quvchilar samaradorligini oshirish vositalari, shakllari, mеtodlari.

Uchinchi ming yillikning boshlanishi ikki muhim tendensiya bilan baholanadi. Birinchidan hozirgi sivilizatsiya global ekologik muammolarga jumladan, iqlim o’zgarishi, ozon qatlami yemirilishi, ichimlik suvining tanqisligi va ifloslanishi, yer va o’rmonlar tanazzuli, biologik xilma-xillikning qisqarishi, ortiqcha chiqindilarning hosil bo’lishi hamda ularni utilizatsiya qilish duch keldi. Ikkinchidan, dunyo jadal sur’atlar bilan o’zgarib bormoqda. Shuning uchun kechagi mezonlar bilan hozirgi vaziyatni obyektiv baholashning iloji yo’q.