So`z yasalish mavzusi o`tish jarayonida amaliy maqsadlarga bo`ysundirilgan ta’limiy o`yinlardan foydalanish va ularning dars samaradorligini oshirishdagi o`rnini belgilash tadqiqotning asosiy vazifasi qilib belgilandi.

Boshlang`ich sinflarda Yusuf Xos Hojibning «Qutadg`u bilig» asarini o`rganishning pеdagogik asosalarini ishlab chiqishdan iborat.

Bo`lajak boshlang`ich sinf o`qituvchisining kasbiy faoliyatida ona tili ta`limida diktant va uning turlari ustida ishlash malakalarini shaklalntirish mustahkamlash borasida fikr-mulohazalarni yuritishi, shu sohada qo`llangan dastlabki ijodiy tajribalarimizni baholi qudrat bayon etish muhokamaga qo`yilgan ushbu kamtarin malakaviy bitiriuv shimizning asosiy maqsadi hisoblanadi. Ana shu maqsadni amalga oshirish uchun quyidagi vazifalarni o`z oldimizga qo`ydik: - yozma ish turlariни tavsiflash, - yozma ishdagi xatolar tasnifi va bеlgilanishini yoritib bеrish, - baholash mеzonlarini ishlab chiqiish va hakozo.

Ривожланаётган бозор иқтисодиёти шароитида мамлакат ахолисининг истеъмол талабани қонддири ва ахолининг иқтисодий маданиятини ошириш масалалари мухим хал этилиши ва доимий ахамият ксб этувчи жихатлардан бири сифатида этироф этиб келинмоқда. ШУ боисдан ахолинин иқтисодий маданиятини ошириш эвазига тадбиркорлик фаолияти ва иқтисодий фаолият билан шуғулланиш ва натижада иқтисодий манфаатдорликка эришининг мухим омиллари сифатида таълимда иқтисодий фанларни ўқитиш хозирги кундаги мухим долзарб масаллар ва таълимда иқтисодий фанларни ўқитишнинг долзарб масаллар сифатида қаралаётган омилларидан биридир.

Mamlakatimizda boy ma`naviy salohiyat va umuminsoniy qadriyatlarga hamda hozirgi zamon madaniyati, ilmi, texnikasi va texnologiyasining so`nggi yutuqlariga asoslangan mukammal ta`lim tizimini barpo etish dolzarb ahamiyatga ega bo`lgan masalalardan biri hisoblanadi.

Таълим жараёнида ўқитишнинг сифатини оширишнинг мухим омилларидан бири талабаларнинг ўзлаштириш даражаси хисобланиб, ўзлаштириш даражасига таъсир этувчи омиллардан бири талабаларнинг маънавий савияси ва унинг ижтимоий-педагогик хусусиятлари бўлиб хисобланади. Маънавий савияни юксалтириш орқали талабаларда комил инсон образини шакллантириш ва мехнат муносабатларида тўғри ахлоқий хулқни шакллантириш имкониятларини юзага келади. Жумладан, Президентимиз Ислом Каримовни “Юксак маънавият-енгилмас куч” асарида хам маънавият ва маънавиятни ташкил этувчи омиллар ва мезонларнинг мазмуни ёритилган бўлиб, маънавият кишиларнинг юксак даражадаги обрў-эътиборини мустахкамлашдаги мезонлардан бири хисобланар экан.

- Хозирги кунда таълим жараёнини модернизациялаш ва технологиялаштириш жараёнлари мамлакат иқтисодиётини ривожлантиришда малакали кадрлар тайёрлаш тизимини ислох қилишнинг асосий омилларидан бири сифатида эътироф этилади. Шу боисдан малакали кадрлар тайёрлаш тизимини сифатини ошириш ва технологик имкониятларини бойитиб бориш орқали мамлакат иқтисодиётини кадрлар малакаси асосига ривожлантиришнинг мухим жихатлари сифатида эътироф этилади.

The theme of this qualification paper “Phraseology in Colors” is one of the most topical and interesting subject of language. As we know that phraseology is a science of linguistics, which deals with figurative word-combinations, used as ready-made units. Though it isn’t easy to establish the difference between free word-combinations which are generated by the speaker in the process of speech and set expressions used as ready-made.

Tayyorlov guruhi bolalarini maktab ta’limiga tayyorlashning ilmiy- pedagogik asoslari tizimini yaratish.

Основной задачей данной квалификационной работы – изучить теорию, тесно связанную с локальной теорией полей классов, понять конструкцию такого поля, изучить свойства и построение, связи и взаимоотношения и применить данные знания к решению некоторых задач.

Oybek tadqiqotlari Navoiy hayoti va ijodiyotining deyarli barcha masalalarini qamrab oladi. U Navoiyning tarjimai holi, g’azaliyoti, dostonlari va ilmiy faoliyati ijodining halqchiligi va gumanizmi, mahorati va tili, umuman davra va adabiy muhiti singari masallar haqida tadqiqotlar yaratdi 40-yillar ohirida u Navoiy ijodining katta bilimdoni sifatida keng tanildi. Yubilaey munosabati bilan 1948-yil may oyining o’zida uning Navoiy haqidagi maqolalari o’ndan ortiq tillarda 30 ta va undan ortiq gazeta va jurnallarda e’lon qilinganligi bu fikrni tasdiqlaydi. Bulardan tashqari Oybek adabiyotshunos olimlarning managrafiya va kitoblariga yozgan taqrizlari bilan klassik adabiyot tadqiqotchilarning peshqadam vakili sifatida ham ko’z oldimizdanamoyon bo’ladi.

Цель работы рассмотреть основы теории жордановой формы матрицы, изучить методы её построения, рассмотреть её применение в различных математических моделях.

Arifmetik amallarning xossalarini o`rgatish usullari orqali o`quvchilarda qulay hisoblash malakasini shaklantirish usullari jamlanmasi.

Ўзбекистонда амалга оширилаётган иқтисодий ислоҳотнинг ҳозирги босқичи кичик бизнес ва хусусий тадбиркорликни ривожлантириш, унга кенг иқтисодий эркинлик бериш билан тавсифланади. Шу жиҳатдан, ҳозирги кунда республикамизда кичик бизнес ва хусусий тадбиркорлик фаолиятини ривожлантиришга алоҳида эътибор берилмоқда. Чунки, кичик бизнес ва тадбиркорлик соҳасини ривожлантириш масаласига давлатимиз иқтисодий сиёсатининг стратегик вазифаси сифатида қаралмоқда.

Кириш Мавзунинг долзарблиги. Мамлакатимизни модернизация қилиш ва янгилашда, жамият ривожига тўсиқ бўладиган иллатлардан бири бўлган коррупцияга қарши кураш борасида бир қанча ишлар амалга оширилмоқда.

Мавзунинг долзарблиги. Ўзбекистон Республикасининг мустақиллик ва суверенитетга эришиши давлат ва жамият олдида ҳуқуқий демократик давлат ҳамда фуқаролик жамиятини қуриш бўйича долзарб ва юксак вазифа, мақсадларни юзага келтирдики, бу борада Жиноят қонунини либераллаштириш унинг муҳим институтлари, жумладан, жиноий жавобгарлик, жазо тизими ва жазо тайинлаш қоидалари, шунингдек, бошқа институтларини ислоҳ қилишни тақозо этд

Tadqiqot maqsadi umumiy o`rta ta’lim maktablarida o`quvchilarning kimyo fanidan bilim olish samarasini oshirish. Maktab o`quvchilarining bilim, ko`nikma malakalarini oshirishda noan’anaviy o`qitish usullaridan foydalanish imkoniyatlarini o`rganish orqali dars ishlanmalarini noan’anaviy uslubda ishlab chiqish. Interfaol usullardan foydalanish jarayonini tashkil etish va o`tkazishni aniqlash va tajriba qilish.

Республикамизда таълим-тарбия тизимини тубдан ислоҳ қилиш, уни замон талаблари даражасига кўтаришдан кўзланган асосий мақсад, юксак маънавиятли шахслар, етук мутахассисларни тарбиялашнинг янги тизимини барпо этиш, юрт келажаги учун баркамол, салоҳияти юксак авлодни етказиб бериш эканлигини барчамиз яхши биламиз.

Мавзунинг долзарблиги. Шахснинг ҳаёти, соғлиғи, озодлиги ва қадр-қиммати давлатнинг ҳуқуқ тизимининг турли тармоқлари, нормалари билан ҳимоя қилинади. Ўзбекистон Республикаси Конституциясининг 26-моддасига мувофиқ, «Ҳеч ким қийноққа солиниши, зўравонликка шафқатсиз ёки инсон қадр-қимматини камситувчи бошқа тарздаги тазйиққа дучор этилиши мумкин эмас.

Битирув малакавий ишининг долзарблиги ва аҳамияти. Бугунги кунда ижтимоий йўналтирилган бозор муносабатларига ўтиш, адолатли фуқаролик жамияти қуриш даврида миллий уйғониш, миллий тикланиш, демократик тамойилларнинг қарор топиши фуқаролар онгида, маданиятида ва манавиятида тубдан ўзгаришларни талаб этади