Жисмоний тарбия фани таълим тизимида ўзига хос ўринга эга бўлиб, у ёш авлодни ҳар томонлама баркамол қилиб тарбиялашда асосий фанлардан биридир. Таълим муассасаларида жисмоний тарбия ва оммавий спорт турларини ривожлантириш бугунги кунда ўта муҳим ва долзарб эканлиги сабабли бунга эътибор ортиб борилиш жараёни ёритилган

Маълумки, фан ва техника жадал суръатлар билан ривожланаётган бугунги кунда кўплаб илмий билимлар, тушунча ва тасаввурлар ҳажми кескин ортиб бормоқда. Бу, бир томондан, фан-техниканинг янги соҳа ва бўлимларининг тараққий этиши туфайли унинг дифференциаллашувини таъминлаётган бўлса, иккинчи томондан, фанлар орасида интеграция жараёнини вужудга келтирмоқда

Ушбу бим ҳозирги кундан Меҳрибонлик уйлари шароитида болаларни - -меҳрибонлик уйлари тарбияланувчиларини психосоциал қўллаб қувватлаш муаммоси алоҳида илмий тадқиқот объекти сифатида ўрганилмаган ҳақида фикрлар таҳлили баён етилган

Ушбу битирув малакавий ишда Боғча ёшидаги болалар жисмоний сифатларини тарбиялашда миллий ҳаракатли ўйинлардан фойдаланишнинг самарали усул ва воситаларини ишлаб чиқиш ёритилиб берилган

Тадқиқотимизда ёритилган назарий ва амалий натижалардан касб-ҳунар коллежлари ва санъат лицейларида тасвирий санъат машғулотларини ташкил етиш жараёнида самарали фойдаланиш мумкин. Ишлаб чиқилган илмий-методик тавсиялар ўқувчилар билим ва малакаларини шакллантириш жараёнининг самарадорлигини таъминлашга хизмат қилади

Умумтаълим мактаби “Мусиқа маданияти” дарсларида мусиқа саводига ўргатишнинг ўзига хос хусусиятларини шакллантириш самарадорлигини оширишнинг йўллари, усуллари ва шакллари асосланган. Тадқиқот натижаларидан умумтаълим мактабларининг мусиқа ўқитувчилари, ҳамда мусиқа ва санъат мактаблари ўқитувчилари ҳам ўз амалий фаолиятларида фойдаланишлари мумкин

Ўқувчиларнинг мусиқа тинглашда мусиқий дидни шакллантиришнинг самарадорлигини оширишнинг йўллари асосланган. Тадқиқот натижаларидан умумтаълим мактабларининг мусиқа ўқитувчилари ўз фаолиятлари давомида фойдаланишлари мумкин.

Ушбу мазкур малакавий битирув ишида бошланғич синф ўқув предметларини ўқитишда интерфаоллик нечоғлиқ муҳим ва ўзига хос хусусиятлари, афзаликлари, ранг баранглиги кўрсатилган.

Мактаб ўқувчилари жисмоний тарбиясини ташкил этиш муаммоларига бағишланган тадқиқотлар натижаларига кўра бугунги кунда мактабда жисмоний тарбия жараёнини индивидуаллаштириш таълимнинг саломатликни шакллантирувчи функциясини амалга оширишда энг муҳим бошланғич қоидалардан бири ҳисобланади

Ушбу бим ҳозирги кундан Хулқи оғишган болаларда оғишган хулқи ўта мураккаб ва кўп образли категория сифатида бошқа махсус психология бўлимларидан ажралиб туради ҳақидаги ишларни юритишнинг педагогик ва психология жиҳатлари ҳақида фикрлар таҳлили баён етилган.

Ушбу битирув-малакавий ишнинг мақсади академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари талабаларига “Инсониятнинг глобал муаммолари” мавзусини ўқитишда замонавий педагогик технологияларни дарс жараёнида қўллаш орқали жаҳон миқёсида содир бўлаётган экологик, демографик, озиқ-овқат ва бошқа глобал муаммолар ҳамда уларнинг ечимлари тўғрисидаги билим, кўникма ва малакаларини ривожлантиришдир.

Ушбу магистрлик диссертация ишида таълим жараёнларида замонавий компьютер тармоқларидан фойдаланишнинг техник, дастурий, илмий-услубий ва ташкилий жиҳатларини шакллантириш баробарида тармоқ технологияларини таълим жараёнларига жорий этишнинг илмий-методик асосларини ишлаб чиқиш ёритилган.

Қишлоқ хўжалигининг бир тармоғи сифатида сабзавотчиликнинг асосий вазифалари: аҳоли ва маҳсулотни қайта ишловчи саноат корхоналарини сабзавот маҳсулотларига бўлган талабларини тўла қондириш, сабзавот турларини кўпайтириш, аҳолини-йил давомида сабзавот маҳсулотларига бўлган талабини бир меъёрда таъминлаш ва маҳсулотлар сифатини яхшилашдан ибораттилган

Глицирризин кислотаси асосида янги биологик фаол моддалар синтез қилиш, уларнинг қишлоқ хўжалигида турли хил ўсимликларнинг ўсишига таъсирини ўрганиш муаммоси ҳозирги кунда қишлоқ хўжалиги ва биоорганик кимёнинг асосий вазифаларидан бири бўлиб ҳисобланади

Ўрик мeваси янглигида истеъмол қилинади, қоқи қилиб ва қайта ишланган ҳолда ҳам истeъмол қилинади. Янги пишган ўрик мeваси таркибида 8,4-19,0% шакар, 0,3-1,7% турли хил олма ва жуда оз миқдорда вино кислоталари, 0,1-1,6% пeктин, шунингдeк А ва С витаминлар, туршак тайёрланганда 80% ва ундан ҳам кўпроқ шакар бўлади. Ўзбeкистонда ўсадиган кўпчлик ўрикларнинг мағизи ширин бўлиб, бодом каби истeъмол қилинади

Ушбу магистрлик диссертациясида Сирдарё ва Жиззах вилоятида ҳайвонлар протосронгилидози касаллигининг тарқалиши ва уни ривожланишида иштирок этадиган қуруқлик моллюскаларининг тур таркиби ва экологияси ҳақида кенг маълумот берилган. Шу билан бирга ушбу касалликни олдини олиш чоралари ишлаб чиқилган

Цельвыпускного квалификационного исследования – изучение сатирической прозы с интертекстуального аспекта, а также проявление интертекстуальных соотношений в произведениях М.М. Зощенко. Нам представляется, что до конца раскрыть некоторые стороны творческого метода Михаила Зощенко, выделить в его произведениях элементы интертекста будет наиболее логичным, если нам удастся выделить не только стороны творческой эволюции писателя-сатирика, но и рассмотреть понятия «сатира» и «интертекстуальность», их генезис.

Новизна исследования заключается в том, что нами сделана попытка выявить в произведениях В.М. Шукшина синтаксические функции инфинитива в пределах редикативного центра простого предложения и синтаксические функции инфинитива как распространителя предикативного центра простого предложения, который выражает богатейшие возможности синтаксического строя русского языка при выражении семантики.

Фразеология – особый раздел лингвистической науки, отражающий богатство выразительных средств языка. Понимание устойчивых выражений, а также их правильное употребление в речи считаются одним из показателей совершенства речевого мастерства и высокого уровня языковой культуры. Отсюда вполне закономерен тот интерес, который проявляют сследователи к данной области.В середине XX в. ученые увидели, что, кроме огромного количества слов, ставляющих язык, есть еще особый пласт – несколько десятков тысяч устойчивых сочетаний слов, которые, как и слова, помогают нам строить речь, причем образную и особенно емкую.

Соғлиқни сақлаш тизимининг ҳолати ҳар бир давлат учун улкан ижтимоий ва иқтисодий аҳамиятга эгадир. Бугунги кунда илмий ва ижтимоий муаммолар, яъни глобал муаммоларнинг энг муҳимларидан бири сифатида инсон саломатлиги муаммоси туради. Инсон саломатлиги даражаси миллий даромадда, шунингдек, меҳнат потенциали ва ресурслари каби кўрсаткичларда ҳисобга олинади.