Бозор муносабатларининг равнак топишида, эркин ракобат ва ахоли турмуш фаровонлигини таъминлашда маркетинг фаолияти мухим ахамият касб этади. Маркетинг-бозорда вужудга келадиган иктисодий муносабатларни фаоллаштириш услубларини, товарларни ишлаб чикариш хамда реализация килиш муаммоларини комплекс, системали ечиш услубларини бозорда вужудга келадиган узгаришларга тезда мослашиш, истеъмолчиларга табакали ендошиш, ракобатдош янги товарларни вужудга келтириш ва уларни ишлаб чикаришни ташкил этиш, коньюнктурани урганиш ва башорат килиш хамда таъсирчан рекламани ривожлантириш масалаларини урганишни уз олдига максад килиб куйгандир. “Маркетинг” фани корхоналарни (фирмаларни) бозорда иктисодий максадларга эришиш куроли (яъни фойда оладиган бозорлар хиссасига эришиш) сифатида карашга алохида эътибор беради. Маркетинг фани ракобатни, истеъмолчи хулк-атворини, товарни сифати, унинг ракобатдошлиги, рагбатлантиришни, рекламани ва бозорни чукур урганади. Маркетинг бу нафакат фалсафа, фикрлаш тарзи ва иктисодий тафаккур йуналиши, балки айрим фирма, компания ва бутун иктисодиет буйича амалиет фаолияти хамдир. Америка ва бошка барча хорижий давлатлар адабиетларида келтирилган маркетинг таърифида, маркетинг концепциясининг бош тамойили-бу истеъмолчига каратилгандир, яъни “айрим шахслар ва ташкилотлар эхтиежини кондиришга” каратилгандир. Кискача айитганда, маркетингни ижтимоий асосини инсонлар эхтиежини кондиришдан иборат деса булади. Иктисодиет, бизнес ва тижорат сохаси буйича тайерланаетган мутахассисликлар учун маркетинг курси, бозор фаолиятини методологик асосларини ургатадиган асосий фандир. Маркетинг энг аввало, уни урганувчиларни узига бозор фаолиятини тизими сифатида жалб этади. У корхоналарни бозордаги харакати ва холатини ургатади. Маркетинг-бу фаол ассортимент сиесатини, нарх, олди-сотди, реклама, истеъмолчиларни урганиш, томонлар билан муносабатларга киришиш, тижорат таваккалчилигини урганадиган фандир. “Маркетинг” фани кенг киррадаги олий маълумотли иктисодчиларни шакллантирадиган асосий мутахассислик фанлардан бири хисобланади. Маркетингнинг бош вазифаси талабаларга маркетингни асосий услубларини хамда тамойилларини ургатишдан иборатдир. Мамлакатимизда

Мазкур дастурни ишлаб чиқишда Европа Кенгашининг “Чет тилини эгаллаш умумевропа компетенциялари: ўрганиш, ўқитиш ва баҳолаш” тўғрисидаги умумэътироф этилган халқаро меъёрлари.

Саф машқлари - бу шуғулланувчиларнинг маълум бир сафда биргаликдаги ёки якка ҳаракатларидан иборат. Саф машқлари ёрдамида машғулотни ташкил этиш, маром ва суръат ҳиссиётини тарбиялаш масалалари муваффақиятли ҳал қилинади,жамоа бўлиб меҳнат қилиш малакалари шакллантирилади.

Талабаларни дастурий ва техник таъминот, ҳисоблаш тизими, операцион тизим, амалий дастурлар пакети, WINDOWS, LINUX, UNIX ва бошқа операцион тизимлари, умумий таснифи, файл ва каталоглар, расмий тиллар имлоси, замонавий компьютерларнинг тузилиши, таркибий қисмлари ва дастурий таъминоти билан таништириш, шу соҳадаги билимларини бойитиш ва мустаҳкамлаш.

Тошкент ахборот технологиялари университети талабалари учун С/С++ тилини ўрганишни истаганлар учун мўлжалланган.

Fanning asosiy vazifasi- mahsulot ishlab chiqarish jarayonlarini o’rganishdir. Kursni o’zlashtirish natijasida bo’lajak mutaxassis texnologik jarayonni tashkil etish va boshqarish uchun zarur bilimlarga ega bo’ladi.Umumiy ovqatlanish korxonalari ishini tashkil qilishni takomillashtirishda xom ashyo bazasini mustaxkamlash muhim ahamiyatga ega.

"O`zaro almashinuvchanlik, standartlashtirish va texnikaviy o`lchovlar" fani bo`yicha tayyorlangan ushbu ma`ruza matnlari tuplamida mashinasozlikda, qishloq xo`jaligi texnikasida, sanoat texnikasida ishlatiladigan detallar, detallarning birikmalari va birikma turlari, detallarning o`lchamlari va ularning og`ishlari, birikmalardagi o`tqazishlar, o`lchamlar zanjirlari va ularni hisoblashusullari, metrologik o`lchash usullari va vositalari, o`lchash asboblari va ularni metrologik tavsiflari, o`lchash xatoliklari va ularning turlari, standartlashtirish asoslari, mahsulot sifati haqidagi zaruriy ma`lumotlar keltirilgan.

Мазкур маърузалар матни фалсафа фанлари доктори, ппрофессор, ЎзР Фанлар академияси академики Жондор Туленовнинг фалсафа фанига оид дарсликлар, ўқув қўлланмалар асосида тайѐрланган. Маърузалар мантларида фалсафа фани, унинг предмети, ва хусусиятлари, фалсафий дунѐқараш ва унинг тарихий турлари, қадимги Шарқ ва антик дунѐдаги илк фалсафий фикрлар, Марказий Осиѐ ҳамда Ғарбий Европада фалсафий фикрларнинг ривожланиши тарихи, шунингдек, борлиқ ҳамда оламни фалсафий англаш муаммолари, оламни билиш назарияси, жамиятни фалсафий онглаш асослари, тараққиѐтининг омиллари, инсоният истиқболи билан боғлиқ долзарб муаммолар ўрин олган.

Конспект лекций по предмету История Узбекистана.

Бунда N ва S қутбларнинг магнит майдонида цилиндр шаклидаги пўлат ўзакка ўрнатилган бир ўрамдан иборат ўтказгич соат милининг йўналишигатескари томонга частота билан айлантирилади. Ўтказгичнинг учлари валга ўрнатилиб, изоляцияланган иккита ҳалкага туташтирилади ва демак, ҳалкалар ҳам ўтказгич билан бир хил частотада айланади. Ҳалқалар устига қўзғалмас чўткалар ўрнатилган бўлиб, уларга ташқи юклама уланади. Бундай генераторнинг шимолий қутби остидаги ўтказгичда ҳосил бўлган э. ю. к. йўналиши b дан a га, жанубийдагисида d дан c томон бўлади. Демак, э. ю. к. дан ҳосил бўлган ток ҳам, халка l дан чўтка l томонга, ташқи юкламада эса чўтка 2 дан халка 2 томонга йўналган бўлади.

Ushbu ma’ruza matnda O`zbekiston Respublikasining milliy huquq tizimi asoslari kiritilgan bo`lib, unda O`zbekiston Respublikasi Konstitusiyasi va huquqshunoslik fanidagi mavzular bo`yicha nazariy va amaliy ma`lumotlar keltirilgan. Taqdim etilayotgan ma’ruza matnda - huquqiy ko`rsatma (yo`l-yo`riq) umumiy ijtimoiy yo`naltirilganligi haqida tushuncha berish, talabalarga qonunchilik tizimini to`g`ri anglab olish, ularning yuridik mazmunining ijtimoiy hayotidagi real hodisa – voqealar bilan taqqoslay olish qobiliyatini singdirishdan iborat. Ma`lumki bunday qobiliyatga ega bo`lmay turib huquqiy tafakurning eng oddiy ko`nikmalarini ham hosil qilish mumkin emas.

Die Texte zur Vorlesung: Übersetzungs Theorie und Praxis

Die Texte zur Vorlesung: Die Geschichte der deutschen Sprache

Миллий ояныў дәўири қарақалпақ әдебияты пәнинен лекция курсы

Филология ҳәм тиллерди үйрениў: қарақалпақ тили бакалавр бағдары 2-курс студентлери ушын

«Qaraqalpaq filologiyası» bakalavr bag`darındag`ı I kurs studentler ushın oqıw metodikalıq kompleks

«Ha’zirgi qaraqalpaq tili. So’z jasalıw ha’m morfologiya» pa’ni Qaraqalpaq filologiyasi’ fakulteti bakalavr bag’dari’ndag’i’ II kurs studentleri ushi’n

«Гүндогар халклар эдебияты» дерсинден лекция тексти

Қай халықты алсақ та, оның көркем әдебиеті ауыз әдебиетінен басталатындығы белгілі. Міне, осы ауыз әдебиеті жөніндегі оқулық, яғни "Қазақ халқынын, ауыз әдебиеті" пәні қазақ халқының ауыз әдебиеті туралы ғылымның даму тарихы

Til tarixini o`rganar ekanmiz, milliy til, adabiy til va jonli til atamalarini tushunib olish kerak.