Г.Свиридов. вокалный цикл Отчалившая русь Образный строй и исполнительские рекомендации...

Mavjud resurslardan optimal foydalanish va barqaror iqtisodiy o`sish sharoitlarini ta`minlash uchuн iqtisodchi makroiqtisodiy jarayonlarni bilishi, tuxri iqtisodiy xulosalar chiqarishi va ularni asoslab berishni bilishi zarur. Bunday mutaxassislarni tayyorlashda "Makroiqtisod" fanining roli muhimdi

Ushbu uslubiy ko`rsatma informatika va axborot texnologiyalari yo`nalishida ta`lim olayotgan o`quvchilar uchun kasb maxorati fanidan mo’ljallangan uslubiy ko’rsatma bo’lib, unda «Kasb maxorati» fanidan tajriba mashg’ulotlarini bajarish bo`yicha nazariy ma’lumotlar keltirilgan.

Театр – юнонча “театрон” сўзидан келиб чиққан бўлиб, “томошагоҳ” маъносини англатади. Актёрларнинг саҳнавий ҳаракатлари орқали ҳаётни, ҳаётий ходисаларни бадиий равишда акс эттирувчи санъат тури, шу санъатга асосланган томошалар ҳам театр деб аталади.

Микробиологик лабораториялар амалиётида биологик иммерсион микроскоплар кенг ишлатилади. Бу микроскоплар катталиги 0,2-0,3 мкм дан кам бўлмаган организмларни кўришга шароит яратади. Биологик микроскоплар микроорганизмларни ўтувчи ёруғ нур текислигида кузатишга имконият беради.

Ushbu qo’llanma pedagogika institutlarining “fizika matematika” fakul’tetlarida o’tiladigan umumiy astronomiya fanidan dasturida ko’rsatilgan laboratoriya ishlaridan 15 tasi bayon qilingan. Bu ishlar ma’ruza olgan bilimlarni chuqur va mustahkam o’zlashtirishni ta’minlashga qaratilgan.

Тупроқнинг унумдорлигини ошириш учун, унда ўсимлик учун қулай бўлган сув режими, хаво, туз холида озуқа режимларини вужудга келтиришдан иборат. Тупроқда туз миқдорини (қуруқ қолдиқ)миқдорини аниқлашдан иборат.

O’zbеkiston Rеspublikаsi bozor iqtisodiyotini boshidаn kеchirаyotgаn bir vаqtdа yuqori mаlаkаli kаdrlаrgа bo’lgаn ehtiyoji ortib bormoqdа. Shuni inobаtgа olgаn holdа tаlаbаlаrgа “Mikroiqtisod” fаnini o’qitish dаvr tаlаbigа аylаnib bormoqdа.

Услубий кўрсатмада фаннинг моҳияти, усуллари тўғрисида қисқача изоҳ, фан бўйича ўқув-ишчи дастур, фан бўйича баҳолаш меъзони, талабанинг мустқил вариант танлай олиши учун умумий услубий кўрсатма, вариантдаги саволларга жавоб ёзиш учун асосий ва қўшимча адабиётлар, масала ва машқларни ечиш учун намуналар келтирилган.

Analizning fizik-kimyoviy usullari moddaning kimёviy reakciyalari jarayonida fizikaviy hossalarining o`zgarishini aniqlashga asoslangan. Fizik – kimyoviy analiz usullarining turlari juda ko`p.

Материаллар қаршилиги конструкция элементларини мустаҳкамликка, бикрликка ва устуворликка муҳандисча ҳисоблаш асосларини ўргатувчи фан. Материалларни физик-механик хоссалари, чўзилиш ва сиқилиш, сил-жиш, буралиш, эгилиш, мураккаб қаршиликда ва эгри стерженлардаги кучла-ниш ва деформациялар конструкцияларни статик ва динамик юкланишда ўрганилади.

Тераомметрдан фойдаланиб, доимий ток ёрдамида 1.106 – 1.1015 диапазон оралиғидаги изоляция қаршиликларини ўлчашимиз мумкин. Мисол учун: икки галваник боғлангмаган алоқали, яъни ўзаро туташмаган занжирлар изоляциясини ўлчаш мумкин. (Улардан бири ерга уланган бўлиши ҳам мумкин).

Uslubiy ko’rsatma oliy o`quv yurtlari o`qituvchi va talabalari hamda ilmiy tekshirish laboratoriyalarida ishlayotgan kimyogar, muhandis, muhandis-texnologlar ham foydalanishlari mumkin. Uslubiy ko’rsatma sifat va analizining har mavzusi bo`yicha qisqacha nazariy qism, hisoblash formulalari, masalalar echishga doir namunalar, nazorat savollari, mustaqil echish uchun masala va misollar berilgan.

Ushbu uslubiy qo`llanma oliy o`quv yurtiga kiruvchilar va tayyorlov kursi tinglovchilari uchun mo`ljallangan bo`lib,unda logarifmik va ko`rsatkichli tenglama hamda tengsizliklarni yechish uslubi ularning turlariga qarab bayon qilingan. Undan oliy o`quv yurtiga o`qishga kirishda mustaqil tayyorlanuvchilar, shuningdek maktabda matematika to`garaklarini tashkil qilishda ham bu qo`llanmadan keng foydalanishi mumkin.

Ишнинг асосий мақсади – фанни ўзлаштириш жараёнида олинган билим ва кўникмалардан фойдаланиб, талабанинг замонавий ЭҲМ ва тизимларни ташкил этишга тегишли бўлган масалаларни мустақил бажариш қобилиятини шакллантиришдан иборатдир.

Унинг асосий мақсади – фанни ўзлаштириш жараёнида олинган билим ва кўникмалардан фойдаланиб, талабанинг замонавий тизимли дастурлашга тегишли бўлган масалаларни мустақил бажариш қобилиятини шакллантиришдан иборатдир.

Мазкур услубий қўлланма умумтаълим муассасалари психолог ва педагоглари, педагогика йўналишида таҳсил олаётган талабалар ва магистрантлар, педагогик кадрларни қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти ходимлари услубий қўлланма сифатида фойдаланиш мумкин.

Жаҳон иқтисодиёти, жаҳон хўжалиги, халқаро меҳнат тақсимоти, жаҳон хўжалигида давлатларнинг ижтимоий иқтисодий таснифи: абсолют иқтисодий потенциал миқдори бўйича, нисбий иқтисодий ривожланиш даражаси бўйича, бозор муносабатларининг ривожланиш характери ва даражаси буйича, иктисодий модели ривожланиши бўйича гап кетади.

Аҳолини озиқ-овқат маҳсулотларига, саноатнинг эса хом-ашёга бўлган талаби кундан-кунга ортиб бормокда. Буни тўла қондириш учун қишлок хўжалиги ишлаб чиқаришнинг, хусусан унинг асосий соҳаси бўлган - чорвачиликни узлуксиз кўтариб бориш керак.

Бозор иқтисодиёти шароитида ахолининг турмуш даражасини яхшилаш, истеъмол бозорини барқарорлаштириш. Ўзбекистоннинг иқтисодий жиҳатдан жаҳон ҳамжамиятига кўшилиши юзасидан муҳим қадамлар қўйилди. Бу борада давлатнинг солиқ сиёсати, солиқларнинг роли катта аҳамиятга молик бўлди. Иқтисодий муносабатлар даврида солиқлар. йиғимлар ва божхона тўловларини ўз вақтида ҳамда тўла амалга ошириш республика бюджетини вужудга келтиришда муҳим роль ўйнайди.