АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ. Желчнокаменная болезнь является одним из наиболее часто встречающихся заболеваний и, по данным литературы, диагностируется у 10–15% населения. При этом отмечается тенденция к росту числа больных каждое десятилетие примерно в 2 раза [5, 13, 36, 58, 114]. Не уменьшается количество осложненных форм и, прежде всего, холедохолитиаза, удельный вес которых в структуре ЖКБ составляет от 9 до 23%. Возникающие осложнения ЖКБ, естественно, требуют хирургического лечения [50, 61, 122, 198]. На протяжении более чем 100 лет основным методом лечения ЖКБ и ее осложнений была открытая операция. Однако, большая частота осложнений после них обусловлена, в первую очередь, тем, что объемные, травматичные операции выполнялись на высоте МЖ, нередко на фоне развивающейся ПН. Недозированная декомпрессия желчных путей приводила к цитолизу печеночных клеток и значительно усугубляла состояние больных [3, 7, 11, 18, 131, 220]. При этом летальность после открытых вмешательств по поводу холедохолитиаза, осложненного МЖ и холангитом достигала 12 - 16% [2, 14, 22, 36, 45, 71, 96, 134].

Мамлакатимизда кадрлар тайёрлашни миллий дастури ишлаб чиқилиши ва уни амалга оширилиши таълим-тарбия жараёнида ғоят муҳим аҳамият касб этади. Чунки, миллий кадрлар тайёрлаш ва уни сифат-савия жиҳатидан юксалтириш – бу юқори малакали ўқитувчи-педагогларни тайёрлаш билан бирга ёш авлодга таълим-тарбия беришни ҳам юқори савияга кўтарилишини асосий омили бўлиб хизмат қилади. Маълумки, таълим-тарбия жараёнида бошланғич синфлар таълими алоҳида босқич, алоҳида этап бўлиб, бу давр бола шахсини энг кучли ривожланиш даври ҳисобланади. Чунки, бу давр болаларни 5-6 ёшидан 10-11 ёшгача бўлган ўсиш даври бўлиб, унда бола шахси ўзининг етуклик ва ўсмирлик даврига илм, тафаккур, тасаввур, малака ва кўникмалар йиғади. Чунки, худди шу даврда бола шахсининг кўриш, кузатиш, идрок этиш, тасаввур ва тафаккур қилишга ўрганиш даврининг энг шиддатли босқичи бўлади. Шу боисдан ҳам бошланғич синф ўқитувчилари тайёрлайдиган педагогика ўқув юртлари ва уларнинг бўлимларининг ўқув режаларини ва дастурларини бугунги кун жамиятимиз талаби даражасида бўлишини таъминламоғи лозим.

Abu Nasr Forobiy qomusiy bilim egasi bo`lgan. Uning falsafa, mantiq, matematika, fizika, kimyo, tabobat, tabiat hodisalari, tilshunoslik, sheriyat, notiqlik, sanat, ahloq, talim-tarbiya va boshqa sohalarga oid asarlari keyinchalik boshqa tillarga tarjima qilinib, dunyoga keng tarqalgan.

ПСИХОДИАГНОСТИКА - это раздел психологии, изучающий принципы, методологические приемы и средства построения и применения диагностических процедур с целью определения значения некоторых психологических феноменов, позволяющих установить диагноз. Диагностическая работа не является для практического психолога самоцелью, а предназначена быть основой для разработки рекомендаций по оптимизации психического развития человека. В плане развития личности она необходима для обеспечения контроля за динамикой этого развития, предупреждения возможных отклонений, определения программы работы и обследуемым с целью оптимизации условий этого развития, оценки эффективности психолого -педагогических мероприятий. Главное назначение диагностики в практической деятельности психолога заключается в глубоком изучении внутреннего мира конкретного человека.

O`zbekiston xalqaro turizmning rivojlanishni yaxshi raqobat bardoshlik ustunliklariga ega. Turizm rivojlanishi milliy iqtisodiyot uchun katta ta’sirga ega. U shu sohada band bo`lgan ishchilarni vash u orqali butun aholining madaniy va texnikaviy darajasini oshirishiga ko`maklashadi. Turizmni rivojlanishi mehmonxonalar, restoranlar, magazinlar, yo`llar, madaniy-oqartuv muassasalarni qurish va qayta jihozlash ishlarini tezlashtiradi, tarixiy va arxitektura yodgorliklarini tiklash, atrof-muhitni muhofaza qilish ishlariga turtki beradi.

Личность работника изучается рядом психологических дисциплин, таких как общая психология, психология труда, инженерная психология. Рабочая группа или трудовой коллектив изучается социальной и педагогической психологией. Психология управления является одной из важных учебных дисциплин в подготовке менеджеров. Исходя из этого авторы издания попытались осветить основные положения данного курса.

Даволаш ва тиббиёт-педагогика факультетларининг V-курс талабалари учун. Гистологик таснифи. Ҳар-хил принципларга асосланган бир неча классификациялар мавжуд. Нерв системаси ўсмалари, жойлашиши, гистологик тузимкунга кўра таснифланади. Катта одамларда бош мия ўсмаларидан қуйидаги гистологик органллари нисбатан кўпроқ учрайди.

Ушбу илмий-амалий семинар материалларида Марғилон шаҳрининг ўтмиши ва ҳозирги кундаги ижтимоий-иқтисодий, маънавий ҳаёти ёритилган. Мазкур анжуман материаллари бўйича ўз фикр ва мулоҳазаларингизни Фарғона давлат университетининг «Жаҳон тарихи» кафедрасига йўллашингиз мумкин.

Учебно-методическое пособие для студентов 4 курсов педиатрического и лечебного факультетов. Анемия у детей является одним из наиболее распространенных заболеваний, от неё дети не умирают, но тем не менее при ней создаются благоприятные условия возникновения и развития более серьезных заболеваний. Поэтому врач-педиатр работая в сельской местности участковым врачом обязан своевременно выявить и оценить признаки анемии, поставить диагноз, провести рациональную терапию дома, а если потребуется организовать стац.лечение.

Замонавий колоректал жарроҳликнинг тез ривожланиши ва янги тиббий технологиялар жорий қилиниши туфайли носпецифик ярали колит этиологияси, патогенези ва даволаш усуллари кенг ўрганилмоқда. Йўғон ичакнинг эндоскопик текшириши муҳим ташхис усуллари қаторига киради [Адлер Г., 2001; Федоров В.Д. ва б.лар, 1984]. Колонофиброскопия ташҳисий жиҳатдан носпецифик ярали колитнинг мураккаблашган шаклларида йўғон ичакнинг барча бўлимларини тўла қонли кўриб чиқиш имконини бермайди, чунки мазкур текшириш олиб борилиши йўғон ичакнинг патологик ўзгарган деворини шикастланиши ва перитонит ривожланишига сабаб бўлиши мумкин.

Ушбу маърузалар матни Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан тасдиқланган намунавий дастур асосида, Давлат Таълим Стандартлари (ДТС) га мувофиқ маъруза матнларига қўйилган талабларни эътиборга олиб тўлиқ хажмда ёзилган. Маърузалар матнида таянч иборалар, ва тушунчалар, шунингдек такрорлаш, ҳамда билимни синаш учун саволлар ва адабиётлар келтирилган.

Ушбу услубий қўлланма «Транспорт воситаларини ишлатиш ва уларни таъмирлаш» мутхассислигининг бакалавр ва касб-таълим йўналишлари кундузги ва махсус сиртқи бўлим талабалари учун «Транспорт воситаларида ишлатиладиган материаллар» фанидан намунавий дастур асосида тайёрланган.

Маъруза матнлари “Менежмент» (тармоқлар бўйича) таълим йўналиши бўйича тахсил олаётган талабалар учун мўлжалланган. Шунингдек, ушбу маъруза матнларидан меҳнат иқтисодиёти ва социологияси муаммоларига қизиқувчилар ҳам фойдаланишлари мумкин. Ушбу муаммоли маърузалар матни ТДИУ профессорлари Қ.Абдураҳманов ва Ш.Холмўминовлар томонидан “Меҳнат иқтисодиёти ва социологияси” фани бўйича тайёрланган маърузалар матни асосида ишлаб чиқилган.

Маърузалар матнида Капитал қурилишнинг асосий масалалари - қурилишнинг миллий иқтисодиётни ривожлантиришдаги роли ва ўрни, унинг хусусиятлари, тармоқлараро алоқалари, бошқарув тизими, бозор муносабатларини ривожлантириш шароитларида қурилиш иқтисодиётини ислоҳ қилиш муаммолари кўриб чиқилади. Қурилиш фаолиятини ишлаб чиқариш бирликлари миқёсида режалаштиришнинг хусусиятлари, қурилиш индустриясининг ресурс ва ишлаб чиқариш салоҳияти, қурилишда фан-техника тараққиётининг асосий йўналишлари ҳамда уни баҳолаш усуллари, қурилишда нархнинг шаклланиши, фойда ва рентабеллик масалалари баён қилинади. Маъруза матнлари “Менежмент» (тармоқлар бўйича) таълим йўналиши бўйича тахсил олаётган талабалар учун мўлжалланган. Шунингдек, ушбу маъруза матнларидан тармоқлар иқтисодиёти ва инвестиция сиёсати муаммоларига қизиқувчилар ҳам фойдаланишлари мумкин.

Kasb ta’limi “Mashinasozlik tehnologiyasi, mashinasozlik ishlab chiqarish jihozlari va ularni avtomatlashtirish”, “Mashinasozlik texnologiyasi” yo’nalishi talabalari uchun mutahassisligi talabalari uchun o’q’uv dasturi asosida tuzilgan.

Табиатда тарқалиши ва таркиби. Сайёрамизда табиий газнинг ғамламаси жуда катта (тахминан Ю15 м3). Бу қимматбахо ёкилғининг муҳим конлари Шаркий Сибирда (Уренгой, Запо¬лярье), Волга-Урал хавзасида (Вуктильск, Оренбург), Урта Осиёда (Газли), Украинада (Шебелинский), Шимолий Кавказда (Ставропольский) учрайди.

Ushbu «Оdam bоshini rangtasvirini ishlash» mavzusidagi rangtasvirdan tayyorlangan mеtоdik qo`llanma tasviriy san’at va muhandislik grafikasi yo`nalishlari bo`yicha ta’lim оlayotgan talabalar uchun mo`ljallangan bo`lib, unda оdam bоshini rangtasvirini ishlash va pоrtrеt rangtasvirini ishlash haqida qisqacha ma’lumоtlar va pоrtrеt rangtasvirining vazifalari haqida to`хtalib o`tilgan.

Ushbu o’quv qo’llanma oliy o’quv yurtlarining psixologiya, pedagogika psixologiya yo’nalishi talabalari va magistrantlariga mo’ljallangan. Shuningdek, ushbu o’quv qo’llanmadan maktab, kollej va litseylarning psixologlari ham foydalanishlari mumkin.

Методические рекомендации предназначены для врачей общей практики, врачей неврологов, студентов VI - VII курсов медицинских институтов

В учебное пособие рассматриваются основные вопросы акустических измерений: аку-стические явления в воздухе и в воде, акустические величины и единицы измерений, акустические сигналы и шумы, акустические спектры, источники и приемники звуковых сигналов, акустические камеры связи, шумомеры и анализаторы спектра, средства измерений в области физиологической акустики, гидроакустические приборы, вопросы измерения мощности излучателей звука, характеристик направленности преобразователей, шумовых характеристик и методов их определения, проведения измерений шума, обработки результатов измерений шума, спектрального анализа акустических сигналов, оценки достоверности проводимых измерений, методы градуировки акустических преобразователей и другие вопросы. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальности «Метро-логия, стандартизация и сертификация», а также может быть полезно студентам вузов раз-личных специальностей, сотрудникам метрологических служб, специалистам работающим в области метрологии и акустических измерений.