В методических рекомендациях даны современное определение и классификация хронической сердечной недостаточности, содержатся данные о факторах риска, патогенезе, клинике, лечении данной патологии. Особое место уделено проблеме повышения эффективности лечения хронической сердечной недостаточности, в том числе новым медикаментозным препаратам. Настоящие методические рекомендации предназначены для терапевтов, врачей общей практики, а также будут полезны врачам других специальностей и студентам старших курсов медицинских институтов.

Программа предназначена для изучения и ознакомления будущего специалиста с произведениями детской музыкальной литературы и детского музыкального фольклора Узбекистана и народов мира с целью её использование в практической деятельности учителя музыкальной культуры.

«Таълимнинг янги модели жамиятимизнинг потенциал кучларини рўёбга чиқаришда жуда катта аҳамият касб этади. Ҳар қайси инсонда муайян даражада интеллектуал салоҳият мавжуд. Агар шу ички қувватнинг тўлиқ юзага чиқиши учун зарур бўлган барча шарт-шароит яратилса тафаккур ҳар хил қотиб қолган эски тушунча ва ақидалардан холос бўлади. Ва ҳар қайси инсон Оллоҳ таоло ато этган ноёб қобилият ва истеъдодини аввало ўзи учун, оиласининг, миллати ва ҳалқининг, давлатининг фаровонлиги, бахт-саодати, манфаати учун тўлиқ бахшида этса, бундай жамият шу қадар кучли тараққиётга эришадики, унинг суръат ва самарасини ҳатто тасаввур қилиш ҳам осон эмас».

Мезонлар: сиёсий – ҳуқуқий таълимотларни баҳолаш; сиёсий–ҳуқуқий ғояларнинг вужудга келиши ва ривожланиши; Қадим Шарқ давлатларидаги сиёсий-ҳуқуқий таълимотларнинг пайдо бўлиши ва ривожланиши; Қадим Турон сиёсий-ҳуқуқий таълимотлари; Қадимги дунё ва ўрта асрлар мамлакатларидаги сиёсий–ҳуқуқий ғоялар; Янги давр сиёсий ва ҳуқуқий таълимотлари; табиий ҳуқуқ назарияси; ҳокимиятлар бўлиниши назарияси; эрта социализм даври; Шарқда Реннесанс давридаги сиёсий ва ҳуқуқий таълимотлар; Кант ва Гегельнинг сиёсий ва ҳуқуқий таълимотлари; либерал сиёсий–ҳуқуқий доктриналар; XIX аср иккинчи ярмидаги сиёсий ва ҳуқуқий таълимотлар (Остин, Еллинек ва бошқ.) ҳамда ХХ аср (Дюги, Эрлих, Кельзен ва бошқ.) ўрни ва роли, Ўзбекистон Республикасида ҳуқуқий давлат ва фуқаролик жамияти қуриш учун бугунги кундаги сиёсий ва ҳуқуқий таълимотларнинг аҳамияти.

Раскрываются общетеоретические основы проектирования автоматизированных экономических информационных систем (АЭИС). Рассматриваются содержание, методы и средства канонического проектирования АЭИС. Особое внимание уделяется вопросам проектирования технологических процессов обработки данных. Освещаются вопросы оценки качества и эффективности информационных систем. Для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата: «5521900 – Информатика и информационные технологии», «5340100 – Экономика (Информационные системы в экономике)», а также для специалистов в области разработки информационных систем. Утверждено Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан в качестве учебника для студентов экономических вузов.

Данное пособие составлено на основе Учебного плана и предназначается для студентов бакалавриатуры, изучающих дисциплину «Компьютерное проектирование», но может оказаться полезным студентам магистратуры и всем, самостоятельно осваивающим дисциплину.

Развитие исторической географии идет не оторванно, изолированно, а в тесной связи с самим развитием исторической науки. Издано много исторических карт, атласов; в настоящее время созданы и изданы, в частности, подробные карты по многим разделам отечественной истории.

Трансмиссия агрегат ва узеллари, юриш қисми ва бошқариш тизимлари конструкциясининг ўзига хос хусусиятлари, тасниф жадвалидаги ўрни, уларга қўйиладиган талаблар ва талабларни амалга ошириш усулларини ўрганиш, шунингдек агрегат ва механизм деталларининг мустаҳкамлилигини ҳисоблашдир. Лаборатория-амалий машғулотларда, узел ва агрегатлар конструкциясини таҳлил қилиниб иш жараён кўрсаткичларини берилган автомобил учун хисоблаш ва айрим холларда кўрсаткичларни кафедрадаги мавжуд стендларда аниқлаш усуллари келтирилган.

Маъруза даволаш ва тиббий-педагогика факултетларининг 4 курс талабалари учун мўлжалланган. Маърузанинг мақсади Талабаларни физиотерапия усулларининг ўзига хос хусусиятлари билан таништириш. Физик омилларнинг таъсир механизми, физиологик таъсири, қўлланилишига кўрсатма ва қарши кўрсатмалар, физиодаволаш ва физиопрофилактика тадбирлари билан талабаларни таништириш. Тарбиявий мақсад Фан орқали талабаларда ватанпарварлик хисини тарбиялаш, ҳар бир одамнинг ишга қобилиятини ва жисмоний иш қобилиятини оширишда фаол иштирок этиш.

Mazkur uslubiy ko’rsatmada o’zbek filologiyasi fakulteti 2-kurs talabalarining “O’zbek adabiyoti tarixi” fanidan mustaqil ishlarni bajarish uchun zaruriy uslubiy ko’rsatma va topshiriqlar, zarur adabiyotlar va internet manzillarida mavjud saytlar berilgan. Uslubiy ko’rsatma o’zbek filologiyasi fakulteti talabalariga mo’ljallangan. Uslubiy ko’rsatma O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining muvofiqlashtiruvchi Ilmiy kengashi tomonidan 2004-yil 2-fevralda tasdiqlangan namunaviy dasturi asosida hamda OO’MTVning “Talabalar mustaqil ishini tashkil etish, nazorat qilish va baholash tartibi to’g’risidagi Nizomi”ga muvofiq tuzildi.

Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов.

Ушбу услубий кўрсатмада «Минерал ўғитлар ва тузлар технологияси» фанидан курс иши мавзулари ва талабалар томонидан бажариладиган ҳисоблашлар топшириқларининг вариантлари берилган.

Цикл лабораторно- практических занятий основан на материалах курса "Технологии автоматизированного производства" является общим для всех форм обучения- дневной и заочной. 1. Разработка расчетно- технологической карты (РТК) для фрезерно- сверлильно- расточной обработки. 2. Подготовка управляющей программы (УП) для фрезерно-сверлильно-расточной обработки детали на станке с ЧПУ. 3. Подготовка УП по системе автоматизированного программирования (САП) "УФА". 4. Подготовка УП и операционных карт для обработки деталей на ГПМ в ГПС. 5. Разработка операции наладки ГПМ в режиме групповой обработки в ГПС. Работы выполняются на оборудовании ГПК-1 и отдела 33 ААК "Прогресс". Предусматривается комплексная организация выполнения работ заключающаяся в следующем. На подгруппу студентов (2-3 человека) выдается один рабочий чертеж детали из расчета 1 операция на 1 человека. Подгруппа разрабатывает операционный маршрут обработки детали и каждый студент, индивидуально, для своей операции разрабатывает РТК, операционную карту, УП. По окончании работы формируется общий технологический процесс (ТП) на деталь, составляется отчет и проводится защита работы подгруппой.

Ўзбекистон Республикаси ўз мустақиллигига эришгандан сўнг Президент И.А. Каримов ташаббуси билан, республикада кичик бизнес ва якка ,хусусий тадбиркорликни ривожлантиришга кенг имкониятлар яратиб берилди, тез орада унинг ташкилий, ҳуқуқий асоси барпо этилди ва шу асосда тадбиркорликнинг янги қирралари шаклланди. Бунинг негизида факатгина 2004 йилнинг ўзида мамлакатимизда маҳсулот ишлаб чиқаришнинг ўсиши: саноатда 106,1 фоизни, қишлок хўжалигида 105,9 фоизни ташкил этди. Шунга қарамасдан кичик ва хусусий бизнесни муваффакиятли ривожланишини ижобий баҳолай олмаймиз. И.А. Каримов «Иқтисодиётни эркинлаштириш ва ислоҳотларни чуқурлаштириш — энг муҳим вазифадир» нутқида «Кичик бизнес ва хусусий тадбиркорликни талаб доирасида ривожлантира олмаяпмиз» деб бежиз айтмаганлар.

ХХ асрнинг иккинчи ярмида инсониятнинг хўжалик фаолияти туфайли, Орол денгизи ва унинг теварагидаги сув ҳавзаларда сувнинг сатҳи кескин пасайиши кузатилди. Бу ҳолатнинг бош омили, Республикамизнинг йирик дарёлари Амударё ва Сирдарёлардан канал ва анҳорлар орқали сувни қишлоқ хўжалик экин далаларига режасиз олинишидир. Айни вақтда Республикамизнинг марказий ва жанубий-шарқий бўлимларида янги сув ҳавзалар-кўллар, сув омборлар ва ҳовузларнинг майдони йилдан-йилга ортиб борганлиги, Республикамизда ҳёти сув ҳавзалар билан боғлиқ бўлган қушларни қайта тақсимланишига олиб келди. Баён этилаётган ушбу маълумотлар Қизилқумнинг жанубий ғарбий қисмида шаклланган Қорақир, Замонбобо, Хадича кўллари, Тўдакўл сув омбори ва Когон балиқчилик хўжалиги ҳовузларида 2001-2005 йиллар давомида олиб борилган кузатишларимиз натижасидир. Кузатишларимиз давомида ушбу сув ҳавзаларда рўйхатга олинган 132 қуш турлари орасида ҳаёти сувлик билан боғлиқ бўлган. Ўзбекистон ва Халқаро «Қизил китоб”ларга киритилган қушларнинг 16 турини қайд этилганлигини таъкидлаш лозим. Қуйида шундай турлардан бири қоравой ҳақида тўхталишни лозим топдик.

Ушбу муаммоли маърузалар матни 5521200 - Транспорт воситаларини ишлатиш ва таъмирлаш йўналиши бўйича кундузги ва сиртқи бўлим талабалари учун мўлжалланган. Ушбу маърузалар матнида «Автомобилларни электр ва электрон жиҳозлари» фанидан маъруза мавзулари, 2-оралиқ ҳамда якуний назоратни бажариш тартиблари келтирилган.

Система образования в настоящее время претерпевает множество положительных изменений, связанных с необходимостью следования требованиям рыночной конъюнктуры, возрастанием ритма жизни и научно-технического процесса. Все это вызывает рост количества научной информации, усвоение которой традиционными методами не всегда бывает успешным. Поэтому возникает необходимость тесного сотрудничества с зарубежными странами в области системы образования и новых педагогических технологий. Целью данного курса является изучение становления школы в зарубежных странах, а также инноваций в области системы образования на сегодняшний день. Это поможет студентам в дальнейшей профессиональной деятельности избегать привычных шаблонов и стремиться использовать все инновации в области педагогической науки. Целью, задачами и назначением данной учебной программы является освоение студентами знаний, умений и навыков, необходимых: 1) для активизации самообразования, самовоспитания, личностного и профессионального роста, а также самосовершенствования; 2) для формирования независимого мышления и мировоззрения;

СДР - симптомокомплекс характеризующий нарушение функции дыхания связанный с первоначальными изменениями в легких у новорожденных различной этиологии такими как: пневмопатия, пневмония и внелегочные: кровоизлияния в головной и спиной мозг, пороки развития сердца, диафрагмы и грудной клетки. На сегодняшний день СДР волнует педиатров клиницистов, так как продолжает давать высокий процент неблагоприятных исходов. А объяснить это можно тем, что его развитие связано с анатомо - физиологичесими особенностями органов новорожденного, незрелостью легочной ткани и сурфактантной системы. В целях снижения процента неблагоприятных исходов врач должен умело дифференцировать природу СДР, своевременно диагностировать, наметить конкретные пути ликвидации СДР, уметь анализировать важнейшие данные клинического, лабораторного и инструментальных исследований.

Настоящее методическое пособие является руководством к проведению практических занятий по фармакологии. При проведении занятий изучаются вопросы методологии, истории дисциплины, проблемы общей и частной фармакологии, особенности действия лекарственных средств на детский организм. Цель и задачи. С целью овладения практическими навыками в разделе «Общая рецептура», осваиваются общие принципы оформления рецептов и составления рецептурных прописей, умение выписывать в рецептах различные лекарственные формы, особенности выписывания рецептов для детей. В разделе «Общая фармакология» изучаются вопросы фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств. В разделе «Частная фармакология» изучаются препараты, их влияние на различные органы и системы: нервную систему, исполнительные органы, средства метаболической терапии, химиотерапевтические и фитотерапевтические средства. Изучаются: механизм действия, показания, противопоказания к применению, возрастные особенности действия, побочные, токсические свойства, осложнения, помощь при передозировке и отравлении лекарственными средствами. Особое внимание уделяется фармакокинетике и фармакодинамике лекарственных средств при применении детям, в зависимости от возраста с учётом физиологических особенностей детского организма: проницаемости гематоэнцефалического барьера, незрелости ферментных систем печени, недостаточности функции выделительной системы.

“Gidrаvlikа vа gidrоenеrgеtik qurilmаlаr” fаnini o’rgаnish mоbаynidа V520200–“Elеktrоenеrgеtikа”, V165700–“Kаsbiy pеdаgоgik tаyyorgаrlik”, V5520300- "Gidrоenеrgеtikа» yo’nаlishlаri bo’yichа tа`lim оlаyotgаn tаlаbаlаrgа gidrоelеktr stаnsiyalаri, nаsоs stаnsiyalаri vа gidrоаkkumulyasiya elеktr stаnsiyalаri bo’yichа nаzаriy vа аmаliy bilimlаrni bеrishdаn ibоrаtdir. Hоzirgi kundа rеspublikаmizdа gidrоstаnsiyalаr vа nаsоs stаnsiyalаr ekspluatasiya qilinmoqda, o’rtа vа kichik GESlаr qurilishigа kаttа e`tibоr bеrilаyotgаnligi uchun mаnа shu sоhаdаgi mаvzulаrgа ko’prоq e`tibоr bеrildi. Shu bilаn bir qаtоrdа mа`ruzаlаr mаtnidа gidrоenеrgеtikаning gidrаvlik аsоslаrini yoritishdа gidrоdinаmik mаsаlаlаr, аsоsаn suyuqlik xаrаkаti, quvurlаr gidrаvlikаsi mаsаlаlаrigа ko’prоq e`tibоr bеrildi.