Проводимые под руководством Президента Ислама Каримова реформы в системе образования, служат воспитанию гармонично развитого поколения, созданию условий для получения современных знаний и приобретения профессий, повышению активности молодежи в обществе. Практика происходящей в стране перестройки убедительно показывает, что используя старые, изжившие себя формы и методы работы, равно как и слепо перенося их из других сфер без учета времени и имеющейся специфики, нельзя решить задачи, которые поставила перед нами жизнь.

Целью работы является детальное изучение темы «Имя прилагательное» с целью научиться свободно, находить все разряды прилагательных в любом русском тексте и классифицировать их, что поможет в дальнейшем использовать данные навыки при преподавании русского языка.

Ushbu ma’ruza matnda O`zbekiston Respublikasining milliy huquq tizimi asoslari kiritilgan bo`lib, unda O`zbekiston Respublikasi Konstitusiyasi va huquqshunoslik fanidagi mavzular bo`yicha nazariy va amaliy ma`lumotlar keltirilgan. Taqdim etilayotgan ma’ruza matnda - huquqiy ko`rsatma (yo`l-yo`riq) umumiy ijtimoiy yo`naltirilganligi haqida tushuncha berish, talabalarga qonunchilik tizimini to`g`ri anglab olish, ularning yuridik mazmunining ijtimoiy hayotidagi real hodisa – voqealar bilan taqqoslay olish qobiliyatini singdirishdan iborat. Ma`lumki bunday qobiliyatga ega bo`lmay turib huquqiy tafakurning eng oddiy ko`nikmalarini ham hosil qilish mumkin emas.

Faqatgina chinakkam ma’rifatli odam inson qadrini, millat qadriyatlarini, bir so`z bilan aytganda, o`zligini anglash, erkin va ozod jamiyatda yashash mustaqil davlatimizning jahon hamjamiyatida o`ziga munosib, obro`li o`rin egallashi uchun faollik bilan kurashishi mumkin.

Современный уровень развития спорта требует целенаправленной эффективной подготовки спортсмена с юных лет. В своём выступлении Президент Республики Узбекистан И.А. Каримов на торжествах, посвящённых XXI–летию Независимости Республики Узбекистан, обращаясь к молодёжи – нашей опоре и надежде сказал:

Государство и правительство Республики Узбекистан, а также лично Президент Республики И.А. Каримов уделяют большое внимание развитию детского спорта. Подтверждением тому является принятый Указ Президента Республики Узбекистан от 24 октября 2002 года за №У.П. 3154 «о создании Фонда развития детского спорта Узбекистана»

O`zbеkiston Rеspublikasi Davlat ijodiyligiga erishgach, ijtimoiy-iqtisodiy hamda madaniy-ma`naviy rivojlanishning istiqbolli yo`liga kirib, o`ziga xos va mos yo`lni tanlab oldi. Bu boradagi tub o`zgarishlar barcha jabhalarga shiddat bilan kirib bormoqda. U tibbiyotmi, qishloq xo`jaligimi, sanoatmi, ta`lim tizimimi -barchasida islohotlar o`tkazish zaruriyatini yuzaga kеltirdi. Ta`lim sohasidagi islohotlar ularning asosini tashkil etadi dеsak, xato bo`lmaydi

Mustaqillik tufayli O`zbеkiston Rеspublikasida amalga oshirilayotgan ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy ma`naviy islohotlar inson huquqlari va erkinligini himoya qiladigan dеmokratik, huquqiy davlat hamda fuqarolik jamiyati barpo etishga qaratilgandir. Jamiyatimizning turli sohalarida kеchayotgan islohotlarning samaradorligi dastavval ma`naviyatning shakllanishi, o`zbеk xalqining tarixiy mеrosining o`rganilishi, yuksak an`analarning tiklanishi bilan bog`liq bo`lib, bularning barchasi, avvalo, oilada va maktabdan boshlanadi. Chunki, inson Oilada va maktabda dunyoga kеladi va oila muhitida voyaga yеtadi. Insondagi eng yaxshi fazilatlar oilada va maktabda shakllanadi. Oilada va maktabda bola ongiga singdiriladigan tarbiya, eng avvalo, ijtimoiy manfaatdorlik bilan yo`g`rilgan bo`ladi.

Проводимые под руководством Президента Ислама Каримова реформы в системе образования, служат воспитанию гармонично развитого поколения, созданию условий для получения современных знаний и приобретения профессий, повышению активности молодежи в обществе. Практика происходящей в стране перестройки убедительно показывает, что используя старые, изжившие себя формы и методы работы, равно как и слепо перенося их из других сфер без учета времени и имеющейся специфики, нельзя решить задачи, которые поставила перед нами жизнь

o’quvchilarni milliy qadriyatlarga, milliy musiqamizga qiziqishlarini kuchaytirish, xalq musiqa merosi bo’yicha keng qamrovli tushunchaga ega bo`lishidan iborat.

Bugungi pеdagogika va unga davr munosabati masalasini o`rganish alohida ilmiy muammoga aylanib bormoqda. Shaxs o`zining ijtimoiy faolligi va o`z sohasining mahoratli mutaxassisi sifatida millat ijtimoiy tafakkurining rivojiga o`z ta`sirini ko`rsata olmog`i lozim. Ijtimoiy faollik yoshlarni ijtimoiy bilimdonlik, ijtimoiy ong asosida ijtimoiy hayotga tayyorgarlik darajasini ta`minlovchi mеzon vazifasini o`taydi.

Значительное обострение конкуренции на международной спортивной арене повлекло за собой поиск новых средств подготовки, направленных на развитие специфических качеств спринтеров, от чего в значительной степени зависит уровень их спортивных достижений. Рациональность построения специальной скоростно-силовой подготовки во многом определяет эффективность всего

Ўзбекистон Республикаси бозор муносабатларини ривожлантириш жараёниниг муҳим босқичдан ўтмоқда. Иқтисодиётнинг барча тармозларида тадбиркорли фаолияти ва давлатнин билвосита башқаришига асосланга ҳолда рақобатчилик механизмига таяниб чуқур тузилмави ислоҳотлар амалга оширилмоқда.

Hozirgi zamonning o`ziga xos xususiyatlarining shiddat bilan o`zgarib borayitgan sharoitida O’zbekiston davlat mustaqilligini ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy, huquqiy, madaniy-ma’naviy zaminlarini barqarorlashtirishga mustaqil yondasha oladigan, ayni zamonda shaxsiy manfaatlarini mamlakat va xalq manfaatlari bilan uyg`un holda ko`radigan, har jihatdan milliy o`zligini anglagan barkamol insonlarni tarbiyalash vazifasi har doim dolzarb masala bo`lib qolaveradi.

O`qitish mazmunini yaxshi o’zlashtirishga olib keladi. - O`z vaqtida o`quvchi- o’qituvchi –o`quvchilar o’rtasida ta`limiy aloqalar o’rnatadi. - O`qitish usullari ta`lim jarayonida turli xil ko’rinishlarda kechadi.(yakka,juft,kata guruxlar) - O``quv jarayoni o`quv extiyojini qondirish bilan yuqori motivatsiyaga ega bo’ladi. - O`zaro axborot berish, olish, qayta ishlash orqali o`quv materiali yaxshi esda qoladi. - O`quvchida o’zaro muloqatga kirishish, fikr bildirish, fikr almashinish ko’nikmalari shakllanadi. - O`quv jarayonida – o`quvchining o’z-o’ziga baxo berishi,tanqidiy qarashi rivojlanadi. - O`quvchi uchun dars qiziqarli uqitilayotgan predmet mazmuniga aylanadi, uqish jarayoniga ijodiy yondashuv, ijobiy fikr namoyon bo’ladi. - Xar bir o`quvchini o’zi mustaqil fikr yurita olishga, izlanishga , mushoxada qilishga olib keladi. - Interfaol usulda o`tilgan darslarda o`quvchi faqat ta`lim mazmunini uzlashtiribgina kolmay, balki uzining xam tanqidiy va mantikiy fikrlashini xam rivojlantiradi.

Talaba bitiruv malakaviy ishni mavzuni qamrab olgan reja asosida yozishga kirishgan, fikrlarni bayon etishda ketma-ketlik tamoyili saqlangan. Fikrlar bayonida xususiy xulosalar chiqarilgan va umumiy xulosalar ish yakunida sistemaga solingan. Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati ham maqsadga muvofiq tarzda keltirilib, ishda adabiyotlardan maqsadli foydalanilgan, ko`chirmalar o`rinli berilgan

Президент Ислам Абдуганиевич Каримов уделяет огромное внимание на развитие физической культуры и спорта. Строятся новые стадионы, теннисные корты, бассейны. Особое внимание уделяется укреплению здоровья молодого поколения нашей республики. Им издан указ «Соглом авлод учун» и успешно внедряется в жизнь. Проводятся многочисленные соревнования по различным видам спорта.

Ўзбекисон Республикаси ўз мустақилигининг тарихан қисқа давр ичида жуда катта ва кенг миқёсли ижобий ўзгаришларга эришмоқда. Айниқса унинг иқтисодий ривожланиш борасида жахон бозорига аста секин кириб бориши, дунёдаги кўпчилик ривожланган мамлакатлар билан тўғридан-тўғри алоқалар ўрнатиб, халқаро даражада тан олиниши диққтга сазовордир.

Мамлакатнинг олий ижроия органи - Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамаси томонидан маъкулланганидан сўнг Давлат бюджетининг лойихаси мухокама қилиш (кўриб чиқиш) ва тасдиқлаш (қабул қилиш) учун қонунчилик органи бўлган Олий Мажлисга тақдим этилади.

Respublikamiz mustaqillikka erishgach ijtimoiy o’zgarishlar kun sayin quloch yozayotgan bir davrda kelajagimiz vorislari bo’lgan yoshlarni har tomonlama komil inson qilib tarbiyalash hozirgi kunning muhum vazifalaridan hisoblanadi.