Монография аҳолининг турмуш даражаси мураккаб ва кўп қиррали ижтимоий-иқтисодий категориядан иборат эканлигини ҳисобга олиб, Ўзбекистон Республикаси миллий иқтисодиётини эркинлаштириш шароитида аҳолининг турмуш даражасини ошириш масалаларини такомиллаштириш ва ривожлантиришни тизимли моделлаштиришга бағишланган. Унда бозор иқтисодиёти шароитида аҳолини турмуш даражасини ривожлантириш жараёнларини моделлаштириш, аҳоли турмуш даражаси ўсишининг асосий кўрсаткичларини моделлаштириш, аҳоли турмуш даражаси ривожлантиришни прогноз қилиш моделлари ва усулларига асосий эътибор берилган. Монографиядан олий ўқув юртларининг иқтисодиёт мутахассислари, ўқитувчилари, аспирантлари ва шу соҳага қизиқувчи бошқа кишилар ҳам фойдаланишлари мумкин.

Тил билиминде сөзлик қурамның айрықша бир топары сыпатында танылатуғын фразеологизмлер ҳаққындағы машқала ертеден тил илимпазларының дыққатын өзине орынлы түрде аўдарып киятыр. Қайсы тилди алып қарасақ та оның сөзлик қурамында тек жеке сөзлер ғана емес, ал жеке сөзлердей пүтин мәнини аңлатыўшы бир неше сөзлерден қуралған сөз дизбеклери де белгили орынды ийелейди. Бул сөзлик қатлам номинациялық атама сыпатында танылатуғын басқа бирликлерден функциональлық хызмети, пайда болыўы ҳәм жасалыўы, дүзилиси, сондай-ақ сөйлеў айланысында қолланылыўы бойынша өзине тән өзгешеликлерге ҳәм айрықшалықларға ийе. Фразеологиялық сөз дизбеклери семантикалық жақтан да, эмоциональлық-экспрессивлик өткирлиги жағынан да тилдиң қаймағы, мағызы сыпатында танылыўы менен бир қатарда ҳәр қандай миллий тилдиң өзгеше лексикалық-семантикалық байлығы болып та көринеди

Учебное пособие предназначено для студентов по направлению образования русский язык и литература, а также журналистика. В 1 части даются необходимые сведения о ключевых. понятиях стилистики, помимо этого во 11 части предлагаются упражнения стилистического характера, направленные на усвоение программного материала, на развитие языкового вкуса. В 111 части вопросы и тесты для самопроверки. Пособие предназначено для студентов по направлению образования русский язык и литература, а также для факультетов журналистики.

В Узбекистане с первых дней независимости последовательно осуществляется политика по реформированию сферы образования как ключевого звена проводимого курса реформ и обновления общества, как необходимое и обязательное условие демократических преобразований в обществе, устойчивого развития экономики, интеграции республики в мировое сообщество.

Значительный рост всех отраслей народного хозяйства требует переме-щения большого количества грузов и пассажиров. Высокая маневрен-ность, проходимость и приспособленность для работы в различных условиях делает автомобиль одним из основных средств перевозки грузов и пассажиров. Важную роль играет автомобильный транспорт в освоении восточных и не черноземных районов нашей страны. Отсутствие развитой сети железных до¬рог и ограничение возможностей использования рек для судоходства делают автомобиль главным средством передвижения в этих районах.

Mаzkur dаstur umumiy o’rtа tа’lim mаktаblаrining VI – IX – sinf o’quvchilаri vа mаktаbdаn tаshqаri tа’lim muаssаsаlаrining ekоlоgiya yo’nаlishi bo’yichа tаshkil qilingаn to’gаrаk mаshg’ulоtlаri uchun mo’ljаllаngаn.

Регуляция — это совокупность действий, производимых над органами или системами, направленных на достижение определенной цели или положительного результата. Под регуляцией можно также пони¬мать управление деятельностью органа, который работает в автономном режиме (обладает свойством автоматии). Регуляция может проявляться в двух вариантах: торможение или активация (стимуляция) деятельности органа.