Ushbu metodik tavsiyada voyaga etmaganlar o`rtasida jinoyatchilik va huquqbuzarlikni sodir etilishi va uning induvidual tartibda oldini olishga doir ma’lumotlar berilgan. Metodik tavsiyadan voyaga etmaganlar o`rtasida jinoyatchilikni oldini olishda va maktab o`quvchilarini pedagogik - psixologik va huquqiy tahlil qilishda foydalanish mumkin. Metodik tavsiya umumiy o’rta ta’lim maktablari psixologlari, huquqshunoslik fani o’qituvchilari hamda qiziquvchilarga foydalanish uchun tavsiya etiladi.

Ахборот коммуникация технологияларини ривожланиш истиқболлари бўйича реферат

Pedagog xodimlarning barcha malaka toifalari uchun “Dolzarb mavzular” moduli boʻyicha tayyorlangan mazkur amaliy mashg`ulot ishlanmasi Xalq ta`limi vazirligining 2014-yil 11-dekabrdagi 338-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan xalq ta’limi xodimlari malakasini oshirish kurslari o’quv rejalarining “Ijtimoiy fanlar” bloki tarkibiga kiruvchi “Dolzarb mavzular” moduli bo’yicha o’quv-mavzu rejalari va dasturlariga muvofiq tayyorlandi.

Ўқитувчиларнинг дарс жараёнларини самарали ташкил этишларини таъминлаш мақсадида методик ёрдам кўрсатиш учун ишланган 3-синф инглиз тилидан намунали дарс ишланмаси

О`quvchi yoshlarga Amir Temur saltanatining porakandalikka uchrab parchalanishi va buning oqibatlari haqida o`quvchilarga to`liq ma’lumot berish

Выработать умения и навыки сознательного беглого чтения работы над текстом, употребления в речи слов, отвечающих на вопрос когда?, который час? Развить устную речь, творческую активность, культивировать сотрудническое начало у учащихся, обогатить Воспитать наблюдательность, самостоятельное стремление к познанию.

To practice listening for gist; to practice talking about what was happening in the past; reading for the main idea; to practise talking about houseworks;

Sport turi haqida nazariy ma’lumot berish va sport bilan shug’ullanishga bo’lgan qiziqishlarini shakllantirish

Dars ishlanmaning maqsadi safda to’g’ri va yurish qoidalariga amal qilish, brilgan topshiriqlarni to’g’ri va xoxish bilan bajarishga erishish, o’quv, intizom, tartib – qoidalarga amal qilishga undash, bo’sh vaqtlarini mazmunli o’tkazish, rivojlantiruvchi. O’quvchilarni jismoniy tayyorgarligini oshirish.

Ta’limiy - moddalarning turli-tumanligi va ularni jismlardan farqi hamda har bir moddani o`ziga hos xossalari haqida ilmiy tushunchalar berish.Moddalardan foydalanish uchun ularning xossalarini bilish zarurligini tushuntirish.Jism, modda tushunchalarining mohiyatini aniq bilib olish. Tarbiyaviy – O’quvchilarni o’z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Moddalardan foydalanishda tejamkorlikka va ularni asrashga o`rgatish. Bir-birlariga o’zaro hurmat, jamoa bo’lib ishlash, o’zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda mahsuliyat sezish ko’nikmalarini tarkib toptirish.

O’quvchilarga ovqat hazm qilish a’zolarining gigienasi,me’da-ichaklarning yallig’lanish va yuqumli kasalliklari haqida,ularni oldini olish,spirtli ichimlik ichish va chekishning ovqat hazm qilish organlariga ta’siri haqida tushunchalar berish.

O`quvсhilarni suvda ham quruqlikda yashovсhilarning xilma-xilligi, dumsizlar, dumlilar turkumining o`ziga xos xususiyatlari, vakillari va ahamiyati bilan tanishtirish.

Dars ishlanmaning ta’limiy maqsad: modda va uning xususiyatlari haqida dastlabki tushunchalarni berish, tarbiyaviy maqsadi kimyo xonasida jihozlar va reaktivlar bilan ishlaganda texnika xavfsizliga qoidalari tushuntirish va rivojlantiruvchi maqsad: moddalarning tarkibi haqida tushuncha hosil qilish.

Ishqoriy metallarning Davriy sistemadagi o`rni, atom tuzilishidagi o`xshashlik, atom radiusining ortishi natijasida xossalarining o`zgarishi va kundalik turmushda ishqoriy metallarning ahamiyati haqida tushunchalar berish.

O`quvchilarga fenotipik o`zgaruvchanlik, uning kelib chiqish sabablari haqida tushuncha berish. Reaksiya normasi, uning mohiyati,seleksiya amaliyotidagi, inson organizmi uchun ahamiyati to`g`risidagi bilimlarni berish

O`quvchilarning shifokorlik kasbiga bo`lgan qiziqishlarini oshirish. Qalqonsimon qalqonoldi va ayrisimon bezlar to`g`risida tushuncha berish.

O’quvchilarni kislorodning o’ziga hos hususiyatlari, tabiat va inson hayot ahamiyati bilan tanishtirish asosida muammoli vaziyatning yechimini topi o’rgatish

Dars ishlanmasining maqsadi o`quvchilarga zаmburug`lаr bo`limining vаkillаri hаqidа mа’lumоt berish, o`quvchilаrning zаmburug`lаr hаqidаgi ilmiy dunyoqаrаshini kengаytirish, ekоlоgik tаrbiya berish, dаrslik ustidа ishlаsh ko`nikmаlаrini rivоjlаntirish.

O`quvchilarni dars jarayonida barglarning ichki tuzilishi, hujayralarni, ularning vazifalarini bargining ichki tuzilishi misolida o`rgatish.

O’quvchilarga dorivor o’simliklar haqida ma’lumot berish. Kundalik hayotda ulardan foydalanishni o’rgatish.