O’quv-uslubiy majmua (O’UM) – davlat ta`lim standarti va fan dasturida bеlgilangan talabalar tomonidan egallanishi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma, malaka va kompеtеntsiyalarni shakllantirishni, o’quv jarayonini komplеks loyihalash asosida kafolatlangan natijalarni olishni, mustaqil bilim olish va o’rganishni hamda nazoratni amalga oshirishni ta`minlaydigan, talabaning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga yo’naltirilgan o’quv –uslubiy manbadir. Tuzuvchi: Xaydarova D.K.

O’quv-uslubiy majmua (O’UM) – davlat ta`lim standarti va fan dasturida bеlgilangan talabalar tomonidan egallanishi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma, malaka va kompеtеntsiyalarni shakllantirishni, o’quv jarayonini komplеks loyihalash asosida kafolatlangan natijalarni olishni, mustaqil bilim olish va o’rganishni hamda nazoratni amalga oshirishni ta`minlaydigan, talabaning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga yo’naltirilgan o’quv –uslubiy manbadir. Tuzuvchi: D.K.Xaydarova

Болалар ёшида пародонт касалликларни маҳаллий ва умумий даволашда физиотерапия-фитотерапиянинг аҳамияти" номли услубий қўлланма умумий амалиёт шифокорлари, юз-жағ жарроҳлари, стоматолог шифокорлар ҳамда даволаш, тиббий-педагогика факультетлари талабалари учун мўлжалланган. Мавзуда болалардаги пародонткасалликлари аниқ ва тушунарли ёритилган бўлиб, касалликлар таснифи, клиникаси ва даволаш усуллари келтирилган.

Yurak mushаkdаn tuzilgаn qоn аylаnish tizidaqiqaing mаrkаziy а’zоsidir. U ko’krаk qаfаsidа оldingi ko’ks оrаlig’ini pаstki qismidа jоylаshib, qonussimоn shаklgа egа. Uning tоrаygаn uchi chаpgа, pаstgа vа оldingа, kеng аsоsi yuqоrigа vа оrqаgа qаrаgаn. Yurakning o’rtаchа оg’irligi erkаklаrdа 300 g, аyollаrdа 250 g.

Қон кетиш билан боглик булмаган асоратлар билан хам хавфли булиши мумкин.масалан,катта веналар шикасти ваетида венага хаво кириб,хаво эмболиясини келтири б чикариши мумкин.юрак халтаси ички юзасига кон куйилиши натижасида юрак тампонадаси ва юрак фаолиятини тухтатишга олиб келиши мумкин

В данной статье автор раскрывает содержание педагогического мастерства. Особое внимание уделяет результативности работы учителя, проявляющемся в уровне успеваемости учащихся, его умения учить всех без исключения детей. Показаны основные критерии Передавать детям ответственность - работа психологически тяжелая для учителя.

В настоящее время проблема анемии крайне актуальна при ведении пациентов с ХВГ, так как изменения со стороны красной крови являются достаточно распространенными в клинической картине патологии печени. Изменения эритроцитов при ХВГ могут возникать как по причине патологии эритрона, так и под действием различных факторов непосредственно на эритроциты периферической крови

Ушбу БМИ да Фарғона шаҳар Ўрмончилар худудини FTTh технологияси асосида телекоммуникация хизматлари билан таминлаш кўриб чиқилган

Ушбу БМИ да Булутли технологиялар ҳамда телекоммуникацсия тизимлари ва тармоқларининг ўзаро интегратсиялари таҳлили кўриб чиқилган.

Ушбу БМИ да НГН тармоқлари таркибидаги МСАН орқали симсиз алоқани ташкиллашни тахлил етиш кўриб чиқилган.

Ушбу БМИ да IMS тармоқларидаги турли СSCF серверларни вазифаларини тахлил қилиш кўриб чиқилган

Ушбу БМИ да Қувасой шаҳар телекоммуникация боғламасида линия – кабел хўжалиги воситалари техник паспортизацияни автоматлаштириш кщриб чиқилган

Мақолада оптик микрофонни оптик лазер нурини объектнинг майда юзаларидан қайтиши тадқиқи натижалари баён қилинган.

Мақолада кенг полосали оптик кириш тармоқлари тахлили келтирилган.Тўлқин узунлиги бўйича зичлиги бўйича зичлаштириш усулида ўтказиш қобилиятидани ошириш бўйича тавсиялар берилган

Мақолада кенг полосали оптик кириш тармоқлари тахлили келтирилган.Тўлқин узунлиги бўйича зичлиги бўйича зичлаштириш усулида ўтказиш қобилиятидани ошириш бўйича тавсиялар берилган.

Baziz scientific research journal

Системы мобилной связи” ўқув қўлланмаси Телекоммуникация бакалавриатура таълим йўналиши талабалари учун “Кенг полосали тармоқлар", "Телекоммуникация тармоқлари” фани бўйича машғулотларни ўзлаштиришда фойдаланиш мумкин.

Ушбу ўқув қўлланма “Оптик алоқа тизимлари” фани бўйича талабаларнинг билим ва кўникмаларини янада мустахкамлашларида кўмак беради ва бу китобда оптик алоқа тармоқларинин қуришда қўлланилувчи технологиялар ва қурилмалар хусусида маълумот беради

“Электроника” ўқув қўлланмаси Телекоммуникация бакалавриатура таълим йўналиши талабалари учун мўлжалланган бўлиб, “Электроника” фани бўйича лаборатория машғулотларини ўзлаштиришда фойдаланиш мумкин.

“Цифровая схемотехника” ўқув қўлланмаси Телекоммуникация бакалавриатура таълим йўналиши талабалари учун мўлжалланган бўлиб, “Цифровая схемотехника” фани бўйича лаборатори машғулотларини ўзлаштиришда фойдаланиш мумкин. Триггер, дешифратор, шифратор, сумматор ишлаш жараёнлари ёритилган