Ma’lumki, XX asr jahon xalqlari tarixidan ulkan yutuqlar va umumbashariy o’zgarishlar asri sifatidagi munosib o’rin egalladi. Bu asrda nafaqat ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy soxada, madaniyatda, balki, turli tuman madaniy muxitlarda yashovchi ayollar turmush tarzida xam inqilobiy o’zgarishlar yuz berdi. Zero, Prezidentimiz Sh.M. Mirziyoyev ta’kidlaganidek ” Buyuk tarixda hech narsa izsiz ketmaydi. U xalqlarning qonida, tarixiy xotirasida saqlanadi va amaliy ishlarda namoyon bo’ladi. Shuning uchun ham u qudratlidir. Tarixiy merosni asrab-avaylash, o’rganish va avlodlardan avlodga qoldirish davlatimizning siyosatining eng muhim ustuvor yo’nalishlaridan biridir

«Мы мобилизуем все силы и возможности нашего государства и общества для того, чтобы наша молодежь обладала самостоятельным мышлением, высоким интеллектуальным и духовным потенциалом, ни в одной сфере не уступала своим сверстникам из других стран, была счастлива и уверена в своем будущем»

Aholi sog’lig’ini saqlash va mustahkamlashga yo’naltirilgan kompleks choratadbirlarni amalga oshirish, kasalliklarning oldini olish, aholi turli guruhlarining tibbiyot fani talablariga muvofiq sog’lom ovqatlanishga bo’lgan ehtiyojlarini qondirishni ta’minlaydigan shart-sharoitlar yaratish bugungi kunning asosiy maqsadi hisoblanadi. Quyidagilar O’zbekiston Respublikasi aholisining sog’lom ovqatlanishini ta’minlashning asosiy vazifalari hisoblanadi:

Birinchi Prezidentimiz tomonidan ilgari surilgan mamlakatimizda demokratik isloxotlarni yanada chuqurlashtirish va fuqorolik jamiyatini rivojlantirish konsepsiyasida fuqorolarning ekologik ma’daniyatini yuksaltirishga aloxida e’tibor qaratilgan bo’lib,o’z navbatida soxaga oid qonunchilik xujjatlari,davlat dasturlarining so’zsiz bajarilishida parlament va uning nazorat mexanizimlarini kuchaytiradixamda ekologik nazorat samaradorligini ortishida katta ahamiyat kasb etadi

O`zbеkiston Rеspublikasi Davlat ijodiyligiga erishgach, ijtimoiy-iqtisodiy hamda madaniy-ma`naviy rivojlanishning istiqbolli yo`liga kirib, o`ziga xos va mos yo`lni tanlab oldi. Bu boradagi tub o`zgarishlar barcha jabhalarga shiddat bilan kirib bormoqda. U tibbiyotmi, qishloq xo`jaligimi, sanoatmi, ta`lim tizimimi-barchasida islohotlar o`tkazish zaruriyatini yuzaga kеltirdi. Ta`lim sohasidagi islohotlar ularning asosini tashkil etadi dеsak, xato bo`lmaydi. Zеro, ta`lim o`sib kеlayotgan yosh avlodning ichki imkoniyatlarini, qobiliyatlarini yuzaga chiqarish bilan birga, “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”ni amalga oshirishda ham asosiy manba hisoblanadi.

XXI asr kishilik jamiyati tarixiga axborotlar asri sifatida kirib keldi. O`z navbatida yosh avlodning dunyoqarashi, fikrlashi ham axborotlar asriga moslashib, ko`nikib va undan orqada qolmagan tarzda yuksalib bormoqda. Aslida har qanday axborotning ijodkori insoning o`zi, uning ongi, dunyoqarashi, qiziqishlari hamda e’tiyojlarining namoyon bo`lishidir. Yurtimizda axborotlar ko`lamining kengayishi, fan-texnika, texnologiyaning rivojlanib borishi bevosita mustaqil davlat sifatida shakllanishi bilan bog`liqdir.

Har jihatdan barkamol shaxslarni tarbiyalash mamlakatimiz oldida turgan dolzarb vazifa ekan, avvalo bunday shaxslarni tarbiyalab, voyaga yetkazish uchun boshlang`ich sinflarda tahsil olayotgan murg`ak qalb egalarilarida mustaqil fikrlash, o`z-o`zini boshqarish va o`z-o`zini anglashga o`rgatish lozimki, shu ruhda tarbiya topayotgan yosh avlod kelajakda mamlakat, xalq manfaatlarini o`z manfaatlari bilan uyg`un holda ko`radigan, har jihatdan yetuk insonlar bo`lib yetishadilar. Bunday shaxslarni tarbiyalab, voyaga yetkazishda ta’lim va tarbiya jarayonining almashinib bo`lmas o`rni bor.

Respublikamizda olib borilayotgan siyosatning va Prezidentimiz da`vatlarining mazmun-mohiyatini ham ma`naviyati yuksak, iymon-e`tiqodi sof, axloqiy barkamol avlodni etishtirish masalasi tashkil etadi. Zero, jamiyat fuqarolarida axloqiy e`tiqodning susayib ketishii uni parokandalik sari yetaklaydi. Shu bois, prezidentimiz deyarli barcha asarlarida yoshlar tarbiyasiga jiddiy yondoshish va ularni yot g`oyalardan muhofaza qilish lozimligini ta`kidlaydi: “Takror aytishga to`g`ri keladi – ota-onalar, ustoz murabbiylar bu masalada hushyorlikni yo`qotmasligimiz, yoshlar tarbiyasida aslo beparvo bo`lmasligimiz zarur

O’quv-uslubiy majmua OO’MTVning 2019 yil 19 martdagi 334-sonli buyrug’i, O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining Oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo’nalishlari bo’yicha o’quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashda ma’qullangan (2019 yil 19 mart, 21-sonli bayonnoma) muvofiq ishlab chiqildi.

Nowadays people consider English is a very high value in usage. This language can be regarded as the center of the world`s communication. English is an international language that spoken in many countries both as a native and as a second or foreign language. It is taught in the schools in almost every country on this earth. It is spoken by over 1 milliard people as their native languages. Millions more speak it as an additional language. This language is widely used in many countries with various purposes in a lot of sides of life.

Inson, uning har tomonlama uyg’un kamol topishi va farovonligi, shaxs mafaatlarini ro’yobga chiqarishning sharoitlarini va ta’sirchan mexanizmlarini yaratish, eskirgan tafakkur va ijtimoiy hulq atvorning andozalarini o’zgartirish respublikada amalga oshirilayotgan islohotlarning asosiy maqsadi va harakatlantiruvchi kuchidir. Xalqning boy intellektual merosi va umumbashariy qadriyatlar asosida, zamonaviy madaniyat, iqtisodiyot, fan, texnika va texnologiyalarning yutuqlari asosida kadrlar tayyorlashning mukammal tizimini shakllantirish O’zbekiston taraqqiyotining muhim shartidir.

XXI century linguistics actively develops the direction in which the language is considered as the cultural code of the nation, and not just an instrument of communication and cognition. The fundamental foundations of such an approach were laid by the works of V. Humboldt, A. A. Potebni and other scientists. For example, V. Humboldt stated: "The boundaries of the language of my nation mean the boundaries of my worldview."

It is not surprising that the head of our state Sh.Mirziyoyev is concerned about the fate of young people and the development of science, because the development of the nation, its development is primarily in the hands of highly educated, strong, intellectual and physically mature young people, is being fired

In recent years, in order to solidify the independence of our country and to improve the social and economic life of our motherland, our government has paid great attention in many spheres. Especially in the field of education, the latest changes are of high significance. From the early days of independence, Uzbekistan started collaboration with the community of the world in several spheres, as a result of which the field of education started blooming respectively.

Nowadays, our country is becoming a landlocked country in all spheres, supporting the talented young people, widening their knowledge and professional capacities. It is not surprising that the head of our state is concerned about young people`s fate and science, because the development of the nation, its development is primarily in the hands of highly educated, strong, educated, intellectual and physically young people, is being fired. In turn, the attention paid by our president to young people does not ignore any student

В современном мире существует басконечное множество разраьотанных методик обучения иностранному языку детей 7-11 лет как узбекский авторов так и зарубежных. В конце ХХ-нфчале ХХI Узбекистан стремится интигрироваться в мировую культуру, система школного обучения иностранным языкам в началных классах уже стала неотьемлемой частью школного образования.

В статье обсуждается вопрос методической подготовки учителей математики в университетах. Для повышения эффективности методической подготовки студентов предлагается использовать теорию контекстного обучения. Для реализации контекстного обучения создана система обобщенных контекстных задач.

Инсон манфаати хусусида мушоҳада қилган донишу-фузалолар уни жамиятни ҳаракатга келтирувчи кучга қиёс этадилар. Ҳақиқатан, асл ман-фаатгина одам боласини саъйга ундайди, у ёки бу ижтимоий вазифани бажаришга, у ёки бу юмушнинг уддасидан чиқишга йўллайди, бу функция ёхуд юмушни бажаришнинг самаралироқ чораларини излашга мажбур этади. Манфаат бўлмаса, инсонни бирор бир корга кўндириш мушкули кушод. Тўғ-ри, баъзан ўз манфаати-ю фойдасини англамайдиган “шоири девонаи-ишқ-ларни” ҳам учратиб турасан, киши. Лекин бу, фалсафа тили билан айтганда, кўпроқ қонунийлик билан эмас, тасодифийлик билан боғлиқ.

Жуп келбетликлер предметлердиң түр-түсин, формасын ҳәм т.б. белгилерин ҳәр тәреплеме күшейтип көрсетеди. Мәселен, рең, түр-түс: ақ-қара, қызыллы-жасыллы; дәм, маза: ашшы-душшы, шийрин-шекер; предметтиң формасын, көлемин ямаса жай-жағдайын: жуўан-жиңишке, арық-семиз, аман-есен, аш-жалаңаш, майда-шүйде, узынлы-қысқалы, уллы-киши, саў-саламат, аш-арық ҳәм т.б.

Qayta qurish jamiyatimizning faqatgina ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy sohasidagina emas, balki madaniy hayotida ham o`z aksini topmoqda. Ma’lumki, adabiy tilda gapirish va yozish kishilaming bir-birini tez va oson tushunishiga yordam beradi, nutqning jozibadorligini, ta’sirchanligini oshiradi. Bolalarni adabiy nutqqa o`rgatishda oila, maktabgacha tarbiya muassasalarining roli benihoyadir. Bugungi kunda bizning asosiy vazifamiz bog`cha yoshidanoq bolaning og`zaki nutqini o`stirib borishdir.