Informatika páni oqıw-metodikalıq támiynatın zamanagóy pedagogikalıq hám informaciyalıq texnologiyalarǵa tiykarlanıp jaratıw hám onnan paydalanıwdı jetilistiriw metodikası.

Maqolada rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalarning asosiy muammolarini, nogironlikning kelib chiqish sabablarini o’rganish, Integratsiya tushunchasini aniqlash, samarali integratsiya shartlarini ajratib olish yoritilgan bo’lib, pedagog va defektolog olimlarning yosh avlod ta’lim tarbiyasiga oid qarashlari bilan tanishib chiqamiz.

В статье излагаются результаты полевых научных исследований режима заиления отстойников при плотинном водозаборе и даются рекомендации по регулированию насосного режима с учётом совместной работы верхнего бьефа и отстойников, а также способы организация производства очистных работ.крепленными за якоря.

Fizika ta’limida nazariya va amaliyot mashg’ulotlari o’zaro uyg’un ravishda olib borilganda eng katta samara berishi ma’lum. Umumta’lim maktab va o’rta maxsus va kasb hunar ta’limi fizika mashg’ulotlarida ham o’quvchilarga nazariy bilimlar berishlar bilan birga, amaliy masalalarni yechish o’rgatiladi, o’quvchilarda masalalar yechish ko’nikmalari shakllantiriladi va rivojlantiriladi.

Hozirgi zamon barcha sohalar qatorida ilm-fanni ham yangi bosqichga ko’tarishni talab qilmoqda. Bu boradagi ishlar bugun izchil va tizimli davom etmoqda. Davlatimiz rahbari Shavkat Mirziyoyevning 2017-yil 17-fevralda qabul qilingan “O’zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi faoliyatini takomillashtirish va rag’batlantirish tog’risida”gi farmonida mamlakatimiz ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotida ilm-fanning o’rnini yanada mustahkamlash, akademiklar faoliyatini har tomonlama qo’llab quvvatlash, yuqori malakali kadrlar tayyorlash sifatini oshirishni rag’batlantirish maqsadida bir qator muhim chora-tadbirlar belgilangan. Bunda belgilangan maqsadlarga erishish uchun, o’quvchilarning o’quv va ijodiy faoliyatlarini oshiruvchi, ta’lim-tarbiya jarayonining samaradorligini kafolatlovchi pedagogik texnologiyalarni dars davomida qo’llash hamda interfaol metodlardan samarali foydalanish lozim.

Respublikamizda aholini, ayniqsa, yosh avlodni turizm vositasida tarbiyalash bo’yicha katta tajriba to’plangan. Bugungi kunda uni yanada rivojlantirish imkoniyatlari kengayadi va bu to’liq zaruryatga aylandi. Ushbu qo’llanma respublikamizda turizmni rivojlantirish va turizm bo’yicha mutaxasislar tayyorlash uslubiyatini yanada takomillashtirish masalalariga bag’ishlangan. Qo’llanmadan umumta’lim maktablari akademik litsey va kasb-hunar kollejlarining o’quvchilari va o’qituvchilari, shuningdek, havaskor sayohatchilar foydalanishi mumkin.

"Учебник раскрывает понятие «детская литература» на материале уст¬ного народного творчества, русской и переводной литературы. Впервые представлены очерк истории науки о детской литературе, обзоры литературы ранней русской эмиграции, постсоветского периода и начала XXI века, а также введение в историю детских литератур народов России. Вычленен раздел «Основы теории детской литературы». Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезен для специалистов, изучающих культуру детства, — психологов, литературоведов, историков, всех работников детской книги."

Ushbu qo’llanmada-muayyan malakaga ega mutaxassislar tayyorlash, “Matnshunoslik” fani bo’yicha ma’ruzazalarni dars jarayoniga tatbiq etish, xususan, talabalarda etarli bilim, malaka va ko’nikma hosil qilish, ularni qadimiy merosimizga hurmat va muxabbat ruhida tarbiyalash hamda kelajakda ilimiy faoliyat bilan shug’illanishlari uchun zamin hozirlash asosiy maqsad qilib belgilangan.

В данном учебно-методическом пособии приведены основные сведения по численным методам. Подробно рассмотрены методы решения нелинейных управлений. Приведены методика выполнения лабораторных работ по каждому методу, а также соответствующие программы на языке Pascal. Пособие предназначено для студентов направления оброзования «Математика и информатика», «Прикладная математика», для специалистов в области вычислительной математики и математического моделирования.

Áyyemgi zamannan baslap adamnıń hárekteniń nátiyjesinde hár qıylı iskusstvo túrleri payda bolıp rawajlanǵan. Iskusstvo miynet bóliniwdiń nátiyjesinde payda bolǵan. Iskusstvo qalay payda bolǵan degen sorawǵa ilimpazlardıń izertlewleriniń nátiyjesinde kóplegen hár qıylı kóz-qaraslar payda bolǵan. Bul qáliplesken kóz-qaraslardıń ishinde 4 juwap ayrıqsha orındı iyeleydi. Birinshi kóz-qarastıń táreptarları aytıwı boyınsha iskusstvonıń payda bolıwına adamnıń biologiyalıq tiykarǵı sebep. Ekinshi kóz-qaras, adamnıń estetikalıq tiykarına kelip shıǵadı. Úshinshi, haywan hám adamǵa tiyisli bezew tiykarı. Tórtinshi, informaciyalıq tiykar.

Nazariy fizika kursining «Kvant mexanikasi» bo’limini o’qitishdan maqsad-talabalarda, bo’lajak fizika o’qituvchisiga zarur bo’lgan darajada: makro va mikro dunyoda modda va maydonning harakat qonunlarini nazariy jihatdan asoslash, moddaning va uni tashkil etgan mikrozarralar xossalarini o’rganish, mikro va makroskopik sistemalarining turli holatlari nazariyasi, ularning fizik modellari haqida nazariy bilim, ko’nikma va malaka shakillantirishdir.

Nazariy fizika kursining «Elektrodinamika» bo’limini o’qitishdan maqsad-talabalarda, bo’lajak fizika o’qituvchisiga zarur bo’lgan darajada: makro va mikro dunyoda modda va maydonning harakat qonunlarini nazariy jihatdan asoslash, moddaning va uni tashkil etgan mikrozarralar xossalarini o’rganish, mikro va makroskopik sistemalarining turli holatlari nazariyasi, ularning fizik modellari haqida nazariy bilim, ko’nikma va malaka shakillantirishdir.

Тадқиқотннинг мақcади. Мазкур тадқиқотнинг бош мақcади туркона услуб тарихи ва поэтикаcи, ўзига хоcадабий-эcтетик тамойиллари ва уcлубий жиҳатларини ёритиб беришдан иборатдир.

Тадқиқотнинг мақсади ғўза қаторлари орасида бўйлама пол ҳосил қиладиган қурилманинг технологик иш жараёнини такомиллаштириш ва параметрларини асослаш орқали пол ҳосил қилишда иш унумини ошириш ва меҳнат сарфини камайтиришдан иборат.

Тадқиқотнинг мақсади Sch.turkestanicum нинг партеногенетик ва алоҳида жинсли авлодларининг ривожланиш биологияси хусусиятларини аниқлаш, ҳайвонлар шистосомозида эпизоотик жараёнининг пайдо бўлиш механизмлари ва Ўзбекистон шароитида инвазияни олдини олиш усуллари ҳамда воситаларини аниқлашдан иборатдир.

The given English textbook is aimed to teach reading skills to the students who are majoring in the fields like History, National concepts, Spiritual basis, Law, Economy of labour and sociology. Students are anticipated to read texts about these themes and do tests on them.

O’zbekiston Respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2020 yil «25» avgustdagi «744» -sonli buyrug’i bilan ma’qullangan fan dasturiga asosan ishlab chiqilgan.

Ushbu uslubiy ko`rsatma metrologiya va standartlashtirish fanidan laboratoriya mashg`ulotlarini bajarish uchun mo`ljallangan. Uslubiy ko`rsatmada detallarning chiziqli va burchakli o`lchamlarini universal o`lchov vositalari bilan o`lchash va tekis yuzalarni shakllaridan va o`zaro joylashuvidan og`ishlarini nazorat qilish, uzunlikni tekis parallel chekli o`lchovlarining atalishi va shu o`lchovlar yordamida mikrometr ko`rsatish xatoligini aniqlash, silliq chekli kalibrlar yordamida detallarning chiziqli va burchak o`lchamlarini o`lchash, belgilangan o`tkazishlar uchun meyorlangan og`ishlarni o`rnatish usullari yoritilgan.

Oziq-ovqat injiniringida modellashtirish” fanining o’quv uslubiy majmuasi 5321000-Oziq-ovqat texnologiyasi bakalavriatura ta’lim yo’nalishi talabalari uchun mo`ljallangan bo’lib, oziq-ovqat va kimyoviy texnologik jarayonlarni modellashtirish, optimallashtirish hamda ularni boshqarish asoslarini o`rgatishda nazariy va amaliy bilim beriladi. Bunda bakalavr texnologik jarayonni modellashtirish, optimallashtirish va boshqarishning fundamental asoslarini, texnologik parametrlarini hamda uning ishlab chiqarishdagi ahamiyatini o`rganadi, talabalarni nazariy bilimlar, amaliy ko’nikmalalar, texnologik hodisa va jarayonlarga yondashuv hamda ilmiy dunyoqarashini shakllantirish vazifalarini bajaradi.

Методическое пособие предназначено для проведения лабораторных работ по дисциплине Информатика иинформационные технологии. Лабораторный практикум содержит следующие разделы курса: работа с операционной системой Windows, программирование в среде Turbo Pascal, текстовый редактор Word, табличный процессор Excel, система управления базами данных Access, программа для создания презентаций MS Power Point, графический редактор Corel Draw, технология получения информации из глобальной сети Internet, компьютерные вирусы, технология создания тестов в программе MyTestX.