Tórt ólshemli kommutativlik hám associativlik algebraǵa sáykes keliwshi iymek sızıqlı koordinatalar sistemasın anıqlaw hám koordinata betliklerin izertlew.

Pedagogikalıq joqarı oqıw orınlarında matematikalıq analiz pánindegi integrallardı esaplawda integral formulalardan paydalanıwdı úyreniw hám olardıń qollanıwları metodikasın islep shıǵıwdan ibárat.

Respublikadaǵı házirgi jaǵdaydan kelip shıǵıp e-learning sistemasın sapalı túrde engiziwdiń optimal jolların izlestiriw. Bul máselede rawajlanǵan mámleketler Joqarı oqıw orınlarındaǵı bay tájiriybelerdi úyreniw, sonday-aq internet hám multimedianıń keń múmkinshiliklerinen únemli paydalanıw bolıp tabıladı. Jánede sońǵı waqıtta keń tarqalıp atırǵan aralıqtan oqıtıwdı dástúriy oqıtıw menen birgelikte (blended learning) alıp barıw máselelerin úyrenip, matematikalıq pánlerdi oqıtıwda qollanıw.

Автор рассматривает территориальное размещение минерально-сырьевых ресурсов. Результаты многолетних геологических разведок показали, что республика богата топливно-энергетическими ресурсами, металлическими и неметаллическими полезными ископаемыми. Освоение минерально-сырьевых ресурсов является толчком для развития всех народнохозяйственных отраслей республики. Разработка минерально-сырьевых ресурсов принесёт большую пользу не только для развития промышленного потенциала Каракалпакстана, но и для Республики Узбекистан.

Ушбу мақолада бўлажак тасвирий санъат ўқувчиларининг бадиий-конструкторлик маҳорати ва қўникмаларини аудиториядан ташқари машғулотларда ривожлантириш масалалари кўриб ўтилган.

Corel draw dástúri járdeminde grafik dizaynlı hár qanday jumıslardı orınlawda, electron hújjetler jaratıwda keń qollanıladı. Bul dástúr járdeminde quramalı ámeller orınlawda, shegaralı sızıqlar, millimetr ólshemi, saya beriw, mashtabtı ózgertiw, tekst jazıw, diagrammalar, tayar figuralar hám formalardan paydalanıp sızıw, sızıq túrleri, obiektlerdi múyeshlerge burıw h.t.b ámeller orınlanadı.

Foydalanuvchilarga telekommunikatsion tarmoqlar orqali o’z vaqtida, sifatli aloqa xizmatlarini etkazib berishda tarmoqni ishonchli ishlashi muhim o’rin tutadi. Tarmoqning ishonchli ishlashi bu tarmoq tarkibiga kiruvchi tarmoq tugunlarining, tarmoq elementlarining ishonchlilik ko’rsatkichlariga bog’liq.

Qo’llanma O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi va amaldagi qonunlari asosida, diniy siyosatdagi o’zgarishlar, uning ijtimoiy hayotimizdagi o’rni va ahamiyatini hisobga olgan holda tuzildi. Unda dinsunoslik fanining predmeti va vazifalari, dinning vujudga kelishi, ilk shakllari, davlat, milliy va jahon dinlari xususida fikr yuritiladi.

Мазкур китоб санъатшунос мутахассислар, олий ва ўрта махсус ўкув юртлари талабалари,санъат тарихи ва назарияси билан кизиқувшан кенг китобхонлар оммасига мулжалланган.

Usınılıp atırǵan qollanba tiykarında geografiyanı oqıtıw metodikası qánigeligi talabalarınıń usı pán boyınsha ótkeriletuǵın dala laboratoriyalıq jumısların anıq baǵdar boyınsha orınlawǵa járdem beredi. Bul miynettiń tiykarǵı maqseti, talabalardı alınǵan teoriyalıq bilimlerin bekkemlewge, óz betinshe oqıw ádebiyatlar menen islewge, kerekli materiallardı toplay alıwǵa hám olardı sistemalı ráwishte jazıwǵa, tábiyatta geografiyalıq ortalıqtı, ondaǵı paydalı qazılma baylıqlardı úyreniwden ibarat.

Oqıw qollanbadan joqarı oqıw orınlarında «tariyx oqıtıw metodikası» qánigeliginde oqıtılatuǵın «Qaraqalpaqstan tariyxı», «tariyx oqıtıw metodikası» qánigeligi magistratura basqıshında ótiletuǵın «XVI-XIX ásirlerdegi qaraqalpaqlar» pánleri boyınsha student, magistr hám professor-oqıtıwshılarǵa qosımsha xrestomatiyalıq oqıw materiali sıpatında paydalanıwı mumkin. Bunnan tısqarı, Watanımız tarıyxına qızıǵıwshı insanlarǵa oqıw ádebiyatı sıpatında arnalǵan.

Bul qollanbada Tálimde xabar texnologiyalar páninen laboratoriya jumısların islew boyınsha metodikalıq kόrsepeler berilgen. Qollanbadan instituttıń barlıq bakalavr tálim baǵdarındaǵı talabalar, orta mektep, akademiyalıq litceyler hám kásip-όner kolledj oqıwshıları paydalansa boladı.

В программе предусмотрено изучение наиболее важных в теоретическом и практическом отношении вопросов по данному предмету: сущность, происхождение, историческое развитие и функции языка, язык как средство общения. Подробно рассматриваются вопросы структурных элементов языка: фонетики, фонологии, грамматики; а также возникновение и этапы развития письма, графика, алфавит, орфография. Анализируются проблемы типологии языков мира.

Verbal and artistic works have long accepted merge into three large groups, called literary birth. This is epic, drama and poetry. Although not all created by writers (especially in XX c.) Fits into this triad, it still retains its relevance and credibility in the literature.

Монография посвящена граничным задачам для случайных процессов с независимыми приращениями, связанных с выходом процесса из интервала. Основное внимание уделено полным асимптотическим разложениям для совместного распределения момента первого выхода и положения процесса в момент выхода, а также положения в фиксированный момент времени до выхода из интервала для однородных процессов с независимыми приращениями и обобщенных процессов восстановления когда ширина полосы растет.

Мазкур ўқув қўлланма олий ўқув юртларида бакалавриатнинг “математика” ва “амалий математика ва информатика” йўналишлари ҳамда “математика (эҳтимолликлар назарияси ва математик статистика)” магистратура мутахассислиги бўйича таълим олаётган талабаларга танлов (махсус) фан курсини ташкил қилиш учун мўлжалланган. Унда оммавий хизмат кўрсатиш тизимлари турлари ва уларнинг асосий характеристикалари баён қилинган. Ўқув қўлланмадан талабалар, магистрлар ва ўқитувчилар фойдаланишлари мумкин.

El objetivo del presente trabajo es el análisis etimológico de los topónimos en español. España es la zona por donde muchas veces en la historia han penetrado las naciones advenedizas y desde donde han ido extendiéndose por el resto de la península.

Kommunikation und ihre Arten analysieren 2. Die Besonderheiten der Körpersprache aus verschiedenen Perspektiven betrachten. 3. Die visuellen Signale der Körpersprache erläutern und untersuchen. 4. Die Verwendung der Körpersprache im Unterricht beschreiben.

Auch in der vorliegenden Arbeit werden Fragen dieser drei Problembereiche diskutiert. Damit will auch ein Diskussionsdefizit im Bereich Deutsch als Fremdsprache aufgearbeitet werden, denn in unserem Fach werden kaum neue Wortschatzkonzepte behandelt.

Untersuchung der paradigmatischen Besonderheiten der deutschen und usbekischen Lexemen für Verwandtschaftsbeziehungen;  Untersuchung der syntagmatischen Besonderheiten der deutschen und usbekischen Lexemen für Verwandtschaftsbeziehungen;  Vergleichende Analyse des Lexems „die Familie" im Deutschen und des Lexems „oila" im Usbekischen aus der lexikalischen, semantischen, funktionalen, lexikographischen Sicht;