Фан ижтимоий-маданий ҳодиса

Фан ижтимоий-маданий ҳодиса
Daraja:
Не определено
Turi:
Taqdimot
Nashr etilgan yili:
2013
Til:
O`zbek tilida (kir.)
Yaratilan vaqti:
2021-04-11 15:41:53
Биринчи қараш: Инсон фаолияти сифатида бундан икки млн йил олдин тош даврида инсон амалий жиҳатдан аҳамиятли бўлган билимларни қўлга киритган ва бир-бирига етказган пайтда фан шаклланган; Иккинчи қараш: мифологик дунёқарашдан фарқ қилиб, фан билимнинг исботловчи тури сифатида Эр ав. V асрда Юнонистонда юзага келган; Учинчи қараш: тажрибавий билимлар асосида сўнги ўрта аср маданияти гуллаб яшнаган даврда фан пайдо бўлган; Тўртинчи қараш: фан XVI-XVIII асрларда юзага келди. Бунга Кеплер, Гюйгенс, Галилей, Нъютон асарларининг пайдо бўлиши туртки бўлди. Фаннинг асосий белгилари объектнинг математик моделларини яратиш, эксперементал босқичнинг эмперик натижалари. Физик ва математик типларнинг фикрий умумлашмаси ҳисобланади. Фаннинг социал муҳитини яратиш билан боғлиқ бўлган Лондон Қирол жамияти, Париж фан академияларининг ташкил топиши худди шу даврга тегишлидир; Бешинчи қараш: фаннинг юзага келиши XIX асрнинг биринчи чораги билан боғланади. Бу даврда илмий тадқиқот билан олий таълимни мувофиқлаштириш юзага келди. Бу давр фанини яратувчилар Гумбольдт ва Либих каби немис табиатшунослари ҳисобланади.

Дабавлено : 2021-04-11 15:41:53

Этот категорий

Mehnat ta’limi bo’yicha yangi tаhrirdаgi Davlat ta’lim standarti

Сабзавотчилик экин майдонлари таркибини оптималлаштириш ва уни иқтисодий самарадорлиги

4-sinf o`quvchilari uchun ona tili, matematika, jismoniy tarbiya fanlaridan о`tkaziladigan bosqichli imtihon materiallari va metodik tavsiyalar to`plami

Экзаменационные материалы и методические рекомендации для 4 класса (Родной язык, математика, физическое воспитание)

Umumiy o`rta ta’lim maktablarining 5–6-sinf o`quvchilari uchun matematika, adabiyot, xorijiy til, rus tili, botanika, tarix fanlaridan bosqichli nazorat imtihon materiallari va metodik tavsiyalar to`plami

Новый

Жиззах вилоятида туристик дестинацияларни ташкил этишнинг ҳудудий жиҳатлари

Таълим муассасаси раҳбарининг бошқарув фаолиятида соғлом ва ижодий муҳитни яратиш механизмларини такомиллаштириш

Ишлаб чиқариш таълими усталарининг касбий компетентлигини ривожлантириш

Eliptik qismi yuqori tartibli bo`lgan kasr tartibli xususiy hosilali differensial tenglamalar uchun to`g`ri va teskari masalalar

Саноат корхоналари ривожланишининг инновацион стратегияларини такомиллаштириш