В статье описывается история возникновения приёма «Интеллект-карта», даётся его
определение, отмечается область применения, подчёркиваются принципы, свойства и
преимущества. Рассмотрена методика использования приёма «Интеллект-карта» на
занятиях иностранного языка, представлены примеры.