Umumiy o`rta talim maktablarida matematika darslarini samaradorligini oshirishda tarixiy materiallarni tanlashdan foydalanib darslarni o`tkazishni o`rganish,tanlangan materiallarni nazariy va ilmiy –metodik jihatdan asoslab hamda asoslangan materiallarga tayangan holda ,matematika talimida samaradorlikni taminlovchi didaktik taminot yaratishni o`rganish.