Конец 50-х - начало 60-х годов стал периодом формирования национальных художественных школ. Лаковская Л.Л. отмечает: «Процесс освобождения от догматизма и нормативности привел к раскрытию творческих индивидуальностей художников, и обусловило разнообразие типов образности, стилей, индивидуальных манер, полноту и разносторонность отображения и выражения жизни».Логическим следствием этих процессов стало и новое отношение к традиции - она стала восприниматься глубже, расширился ее диапазон. Возросло значение и национальной художественной традиции (книжной миниатюры, монументально-декоративного и народного прикладного искусства). Характер ее переосмысления выявлял творческую индивидуальность обращавшихся к ней живописцев.