Халқаро ҳамжамиятда педагогик инновациялар глобал миқёсда аҳамиятли таълим-тарбия жараёнларида инсоният учун серқирра имкониятлар очиб бермоқда. Хусусан, жаҳоннинг энг илғор университетлари ва инновацион таълим марказларида касбий таълимни виртуаллаштириш (Virtualization), моделлаштириш (Simulations), мақбуллаштириш (Software Optimization) ва унинг замонавий парадигмаларидан интернет тармоғидаги таълим
(3D learning; e-learning platforms: Moodle, Ilias, Dokeos ва ҳ.қ.) нинг жадал равишда оммалашиб бораётган пайтда истиқболли мега-порталларини яратиш муаммоларига назарий ва амалий ечимлар топишда инновацион ишланмаларни кенг жорий этиш муҳим аҳамият касб этмоқда.