O’quv jarayonida bunday texnologiyani joriy qilish ta’lim oluvchilarning fanga bo’lgan qiziqishini uyg’otadi, aqlni rivojlantiradi, bilish qarshiliklarini yengish uchun yo’l-yo’riqlar berishni talab qiladi, mantiqiy tadqiq qilishga yo’llaydi va uni bosqichlar bo’yicha o’rgatadi, tafakkurning nazariy uslublarini tarbiyalaydi