Сравнительная оценка состояния здоровья школьников, занимающихся спортом и физкультурой

В последние годы в нашей Республике уделяется большое внимание развитию детского спорта. Во всех областях открыты спортивные секции и школы. Нами обследовано 100 детей школьного возраста, занимающихся спортом в Республиканской детско-юношеской спортивной школе (основная группа), 50 детей аналогичного возраста, занимающихся физкультурой в школе (группа сравнения). Установлено, что 41,0% учащихся-спортсменов и 34,0% учащихся, занимающихся физкультурой, по показателям физического развития находятся в коридоре Z -1 +1, к группе риска относится соответственно 54,0% и 48,0%, что требует создания системы отбора для занятий спортом в условиях образовательного учреждения. Таким образом, подводя итог, можно сказать, что физическая культура и спорт на уровне общего развития, действительно имеют положительное влияние на физическое развитие школьника, адаптационные механизмы, состояние здоровья, учебную успеваемость школьников. Ведущим фактором, влияющим на состояние здоровья воспитанников детско-юношеских спортивных школ, наряду с выявленными особенностями образа и условий жизни, являются социально-гигиенические, а именно организация тренировочного процесса, режим сна и питания, вредные привычки, что обусловливает целесообразность гигиенического обучения и воспитания учащихся-спортсменов и их родителей, а также активного устранения управляемых факторов риска.