Tarbiyada-tarbiyalanuvchi shaxsini oliy ijtimoiy qadriyat deb tan olish, hаr
bir shaxs, o`srnir va yosh yigit - qizning betakror va оzigа xosligini e`tiborga
olis, amalda tаrbiуаviy jarayonning yaxlit , uzluksiz ishiga va turli yoshdagi
tarbiyalanuvchilarni qamrab olishiga alohida ahamiyat berish lozim.