Ахборот-комминикацион таълим технологияларидан самарали фойдаланишда жуда катта тажриба, билимлар манбаи, тавсиялар тўпланган бўлиб, булар ўқитувчиларга, бўлғуси педагогларга маълум тизим ҳолида йетиб бориши, улар ижодий имкониятлари ривожига таъсир етиши зарур.