Лабораторные занятия в курсе современного русского языка являются той формой учебных занятий, которая в наибольшей степени обеспечивает проблемный характер обучения, его поисковую и экспериментально-исследовательскую направленность, реализует индивидуальный подход к студенту в рамках коллективной формы учебного процесса.
Лабораторные работы по фонетике не охватывают всей тематики курса, они включают узловые темы, вместе с тем проблематика разделов имеет системный характер.
Специфика лабораторных занятий по фонетике заключается в умении анализировать языковые факты, самостоятельно истолковывать явления языка, в умении владеть методикой анализа. На лабораторных занятиях теоретические знания самостоятельно используются каждым студентом для решения тех или иных практических задач.