Hozirgi zamon pedagogika fani pedagogik mahorat tizimida pedagogik texnikaning roli beqiyos deb qayd etadi. Chunki u o`qituvchiga o`z gavdasini tuta bilish (mimika, pantomimika), his-tuyg`ularini (emotsiyasini) boshqara olish, ishtiyoq, qobiliyatlar, nutq texnikasini egallash va ularni o`quv faoliyatida, o`qishdan tashqari ishlar jarayonida qo`llash yo`llarini tushuntirishda dasturamal bo`lib xizmat ko`rsatadi.
Demak, pedagogik texnika shunday kasbiy va shaxsiy malakalar yig`indisidirki, u o`qituvchining pedagogik faoliyatini yo`lga qo`yish, o`quvchi - yoshlarga ta’sir ko`rsatish, tashkil qilish va boshqarishda asosiy omil bo`lib xizmat qiladi.