ALLGEMEINE EINFÜHRUNG Eine Fremdsprache schon in der ersten Klasse lernen? Ja, warum denn nicht? Die Leistungsfähigkeit des kindlichen Gehirns wird durch Training erhöht. Je häufiger und intensiver das Kind eine Fremdsprache hört, desto besser wird sie erworben. Soziale und sprachliche Kommunikation fördern die Entwicklung des Gehirns. Kinder, die intuitiv und nicht nach Regeln lernen, erwerben eine Fremdsprache müheloser und schneller als Erwachsene. Deshalb stehen spielerisches Lernen und Handlungsorientierung im Vordergrund unseres Lehrbuches. Das Material gliedert sich in folgendeTeile: