Касб-хунар таълими амалиётида фанлараро алоқалар муаммосини аниқлаш, характерлаш ёки хал этиш йўлларини топиш учун оптимал(энг самарали) шартлар, босқичларнинг интинсив йўлини излаш амалга ошириш ва фанлараро алоқаларнинг дидактик моделини ўқув мавзуларда ўзлаштириш фактига айлантириш, ўқувчилар томонидан бу алоқаларни аниқлашни талаб қилади. Бу жараённинг натижаси сифатида ўқувчилар билимини ошириш ва бу билимларнинг тизимлилигини ошиши, ўрганаётларнинг дунёқараш ва тезкорлик потенциали ҳисобланади.