Настоящее учебно-методическое пособие посвящено методической организации занятия и рейтинговой 100%-балловой системе оценивания знаний в обучении иностранному языку в высших учебных заведениях. В пособии описаны условия проведения и методическое содержание практического занятия иностранного языка, а также дан шаблон практического занятия. В пособии предложены виды контрольных работ и использование рейтинговой системы оценивания текущих и рубежных, итоговых работ по иностранному языку на разных этапах обучения.