В пособии приведены основные данные об организации процесса обучения с учетом современной дидактики в высшей школе. Обобщены и очерчены основные контуры и основной понятийно- терминологический аппарат, структура подготовки занятия в высшей школе, формы этих занятий, рассмотрены некоторые элементы, приемы, способы подачи учебного материала студентам. Пособие ориентировано на студентов магистратуры, аспирантов и слушателей педагогических факультетов и вузов.