Кадрлар тайёрлаш миллий дастури ва Таълим тўғрисидаги қонунда бутун дунё таълим меъёри асосида тузилган давлат таълим талаблари даражасида, умуминсоний ва миллий қадриятлар асосида чет эл таълими билан рақобат қила оладиган, рақобат жараёнида Ватан шаъни, манфаати ва обрўсини муносиб ҳимоя қила оладиган миллий кадрларни етиштириш асосий вазифа сифатида белгиланган. Бу муҳим вазифани амалга ошириш ялпи таълим ва тарбия тизимини, унинг мураккаб қисмларидан бири педагогик амалиётни ташкиллаштиришни тубдан ислоҳ қилишни талаб этмоқда. Чунки, янги замон талабларига жавоб
берадиган кадрлар тайёрлаш миллий моделига мос Янги педагогик ходимларни аввалги педагогик технология асосида тайёрлаш асло мумкин эмас. Шу боис, кадрлар тайёрлаш миллий дастурида Янги педагогик технологияни ишлаб чиқиш, ривожлантириш ва уни ҳаётга тадбиқ этишга талаба-амалиётчиларни ўргатиш алоҳида таъкидланган