Tadqiqotdan kuzatilgan maqsad: Boshlang`ich ta`lim tizimida o`quvchi nutqi va tafakkurini rivojlantirish jarayonida so`zlarning va ularning gap tuzishdagi ahamiyati, gap bo’lagi tushunchasining mohiyati, shuningdek to’ldiruvchi va uning ifodalanishi, uni o’rgatishning ahamiyatini aniqlash. To’ldiruvchini o`quvchi ongida shakllantirishning nazariy-amaliy hamda mеtodik asoslarini ishlab chiqishdan iborat.