Milliy mustaqillikka erishgach, O`zbekiston Respublikasida pedagogika fani taraqqiyotida yangi bosqich boshlandi. Xususan, pedagogik tadqiqotlarning ko`lami kengaytirildi, milliy pedagogik madaniyat, meros chuqur o`rganilib, shaxsga ta’lim beri shva uni tarbiyalash borasidagi jahon tajribalari, yutuqlaridan milliy xususiyatlarga tayangan holda foydalanish borasidagi izlanishlar yuzaga keldi. Oilalarda tashkil etilayotgan tarbiya o`zining tub mohiyatiga ko`ra milliy xususiyatlarni namoyon etish bilan birga ijtimoiy oila tarbiyasi ijtimoiy pedagogikaning muhim yo`nalishi sifatida o`rganildi.