Ўқитиш услубиятининг бошқа турлари эса бир қанча олимлар томонидан ишлаб чиқилган фалсафий-мантиқий методлар асосида, масалан, Суқрот услубида, мулоқот усулида ёки корпоратив усулда ташкил қилинган. Ундан сўнг ўқитишнинг таълим бериш методлари асосида ташкил этиш кенг миқёсда амалга оширила бошланди. Бунда ўқувчи-талабаларнинг маълум бир соҳа ёки фандан билим олишлари махсус усуллар, методлар, таълим стандартлари ёки стратегиялар асосида амалга оширилар эди.