Satzstrukturierung im Deutschen Lehrbehelf für Bakkalaurei und Magister der Germanistik

Dieser Lehrbehelf zur Valenzproblematik knüpft an Gedanken an, die die Verfasser zuerst in einem Vortrag entwickelt haben. Zahlreiche Disskussionen und Untersuchungen an deutschem Sprachmaterial haben inzwischen die grundsaetzliche Tragfähigkeit der theoretischen Hauptgedanken bestätigt. Der Zweck und der Umfang dieses Lehrbehelfs verbietet es, zussammenhaengend Detailergebnisse darzustellen. Vielmehr sollen einige für die theoretische Fundierung bedeutsame Zusammenhänge und Hypothesen skizziert werden, wobei mit voller Absicht der Grenzen der traditionellen Syntax als spezielle Disziplin der Grammatik überschritten werden. So wird denn teilweise mehr von semantishen Problemen die Rede sein als von grammatischen im engeren Sinne. Besonderes Gewicht erhält dabei der Zusammenhang zwischen Valenz und den syntaktischen Grundstrukturen des Satzes. (Als Abkuerzungen werden gebraucht: VT fuer Valenztraeger; LS für Leerstellen.) (1-7).