В системе образования в Узбекистане целью физического воспитания является формирование здоровых, физически совершенных, социально активных, морально устойчивых людей. Однако, только изучив общую педагогику и педагогику спорта, поняв структуру педагогической деятельности и процесс формирования личностей учителей физической культуры и спортивных тренеров, можно создать научно обоснованную теорию педагогического мастерства специалистов в области физической культуры и спорта. Задачами нашего учебника являются изучение новых подходов к образованию студентов спортивных вузов и факультетов, теоретическое обоснование педагогического мастерства учителя физической культуры и спортивного тренера в образовательно - воспитательном процессе.