Формирование мотивационной сферы нравственных качеств учащихся

Актуальность работы. Одним из действенных средств формирования нравственных качеств личности учащихся является развитие их мотивационной сферы. Изучение мотивации является на сегодняшний день центральной проблемой педагогики. В этой области достигнуты определенные успехи, но проблема еще далека от разрешения: изменчивость, подвижность, разнообразие мотивов очень трудно свести к определенным структурам, однозначно определить способы управления ими. В Национальной программе по подготовке кадров Республики Узбе-кистан подчер-кивается необходимость разработки и внедрения эффективных организационных и педа-гогических форм, средств использования национально-культурного наследия, традиций, обычаев народа, прежде всего – в целях духовного развития обучающихся – будущих спе-циалистов. Национально-культурные ценности рассматриваются в Программе как источ-ник полноценного воспитания и целостного развития личности. Особое внимание в про-грамме уделяется поиску новых технологий, инновационных подходов в педагогике, ме-тодике обучения-воспитания (особенно на основе формирования этической мотивации обучающихся), созданию условий и действенных механизмов развития нравственных ка-честв личности, удовлетворения и реализации интересов обучающихся к культурному наследию народа.