Ta’limning islox qilinishidan asosiy maqsadlardan biri, avvalo ta’limning samaradorligi,o`qitishning va o`qishning, tushinishning osonligi va bilimlarning yashovchanligi kabi muammolar va prinsiplar barcha ta’lim ob’ektlari uchun bir xilda imkoniyatli bo`lishidadir.”Iqtidorli” va “iqtidori sustroq” o`quvchilar shu vaqtgacha ta’limdagi ”diferensatsiya” tufayli turlicha bilimlar,malaka va ko`nikmalarga ega bo`lib kelganlar.