Младший школьный возраст по праву определяется психологами как период становления первооснов личности, как этап подготовки ребенка к эре "социальной зрелости" . Именно в этом возрасте создаются наиболее благоприятные условия для воспитания в восприимчивой детской душе начал духовности, гуманизма, творческого отношения к миру. Этому способствует высокая эмоциональность ребенка, его активный интерес к окружающему миру, стремление к деятельности .