Bolalarda olib borilgan antibakterial terapiyani xavfsizligini ta`minlash

Bolalarda olib borilgan antibakterial terapiyani xavfsizligini ta`minlash
Daraja:
Не определено
Yo'nalish:
Ilmiy-ta`limiy
Turi:
Metodik qo`llanma
Nashr etilgan yili:
2013
Til:
O`zbek tilida (lot.)
Yaratilan vaqti:
2021-04-11 00:10:50
Hozirgi zamon shifokori mikroblarga qarshi yuzdan ortiq dori vositalari haqida ma’lumotga ega. Shifokorning asosiy vazifasi o`z vaqtida olib borilayotgan farmakoterapiyaning samaradorligini nazorat qilish va xavfsizligini ta’minlashdan iborat. Ma’lumki, shifokorlar tomonidan buyurilgan antibiotiklarning 60- 80 % asoslanmagan holda qo`llanilishi kuzatiladi. Ko`pincha respirator virusli infeksiyalarda ham anitibakterial preparatlar qo`llaniladi. Asossiz qo`llanilgan antibiotiklar birinchidan –samarasiz, ikkinchidan – nojo`ya ta`sirlarning kelib chiqish ehtimolini ortishiga olib keladi. Noto`g`ri tanlab buyurilgan antibiotikning samarasi ko`rinmaydi va shifokor bu holatni mikroorganizmlar chidamliligini yuqori hisoblab, rezerv antibiotik moddalardan buyura boshlaydi. Antibakterial preparatlarni tanlab buyurishda asosan bakteriologik tekshirishlar natijalariga va ajratib olingan kultura shtammlarini antibiotiklarga ta’sirchanligini aniqlab tanlash kerak. Undan tashqari, preparat tanlashda organizmning o`ziga hos hususiyatlarini, ya’ni bemorning yoshi, eliminatsiya a’zolarining holati, allergo anamnezlar pediatriyada katta ahamiyatga ega, masalan, chaqaloqlardagi jigar glyukuroniltransferazasining nisbatan yetishmovchiligi natijasida organizmda levomitsetinning to`planishiga sabab bo`lib, keyinchalik o`tkir yurak yetishmovchiligiga olib keladi, sulfanilamidlar chaqaloqlarda bilirubin almashinuvini buzadi, tetratsiklinlar suyak to`qimasida to`planib, bolalarda skeletni o`sishiga to`sqinlik qiladi.

Дабавлено : 2021-04-11 00:10:50

Этот категорий

Mehnat ta’limi bo’yicha yangi tаhrirdаgi Davlat ta’lim standarti

Сабзавотчилик экин майдонлари таркибини оптималлаштириш ва уни иқтисодий самарадорлиги

4-sinf o`quvchilari uchun ona tili, matematika, jismoniy tarbiya fanlaridan о`tkaziladigan bosqichli imtihon materiallari va metodik tavsiyalar to`plami

Экзаменационные материалы и методические рекомендации для 4 класса (Родной язык, математика, физическое воспитание)

Umumiy o`rta ta’lim maktablarining 5–6-sinf o`quvchilari uchun matematika, adabiyot, xorijiy til, rus tili, botanika, tarix fanlaridan bosqichli nazorat imtihon materiallari va metodik tavsiyalar to`plami

Новый

Жиззах вилоятида туристик дестинацияларни ташкил этишнинг ҳудудий жиҳатлари

Таълим муассасаси раҳбарининг бошқарув фаолиятида соғлом ва ижодий муҳитни яратиш механизмларини такомиллаштириш

Ишлаб чиқариш таълими усталарининг касбий компетентлигини ривожлантириш

Eliptik qismi yuqori tartibli bo`lgan kasr tartibli xususiy hosilali differensial tenglamalar uchun to`g`ri va teskari masalalar

Саноат корхоналари ривожланишининг инновацион стратегияларини такомиллаштириш