Qissasi Mashrab asarining maktab darisliklarining yuqori sinflarida o’qitish usullari

Qissasi Mashrab  asarining maktab darisliklarining yuqori sinflarida o’qitish usullari
Daraja:
Oliy ta`lim
Yo'nalish:
Ilmiy-ta`limiy
Turi:
Bitiruv malakaviy ishi
Nashr etilgan yili:
2013
Til:
O`zbek tilida (lot.)
Yaratilgan vaqti:
2021-04-14 15:33:35
Jahon adabiyotida o`zining badiiy xazinasi, ummon ilmi bilan tanilgan allomalar ko`p bo`lgan, ammo bular ichida kitobxon qalbini larzaga soluvchi, aniqrog`i estetik zavq beruvchi asarlar yaratgan buyuk daho Alisher Navoiyning “Xamsa” asari uning lirik javohirlari necha asrlar osha bugungi kun yosh avlodning madaniy merosiga aylandi. Ochig`i hazrati Alisher Navoiy, Z.M.Boburning ijodiy durdonalari o`zidan keyingi ijodkor va shoirlarga maktab vazifasini bajarganligi hammaga ma’lum. Navoiy maktabi, Bobur maktabi, ya’ni ijodiy chashmasidan bahra olgan shoirlar ko`p bo`lgan.Bular: Xorazmiy, Ogahiy, Boborahim Mashrab, Muqimiy, Furqat, Uvaysiy, Mohlaroyim (Nodirabegim) kabi ijod egalari o`zlarining birdan-bir piri komillari deb hazrati Navoiy va Bobur izidan borishadi.

Дабавлено : 2021-04-14 15:33:35

Этот категорий

Pythonda matematik hisoblashlarni dasturlash

Nazariy mexanika

Nazariy mexanika

Fundamentals of scientific research and innovation

Oila tibbiyoti

Новый

Жиззах вилоятида туристик дестинацияларни ташкил этишнинг ҳудудий жиҳатлари

Таълим муассасаси раҳбарининг бошқарув фаолиятида соғлом ва ижодий муҳитни яратиш механизмларини такомиллаштириш

Ишлаб чиқариш таълими усталарининг касбий компетентлигини ривожлантириш

Eliptik qismi yuqori tartibli bo`lgan kasr tartibli xususiy hosilali differensial tenglamalar uchun to`g`ri va teskari masalalar

Саноат корхоналари ривожланишининг инновацион стратегияларини такомиллаштириш