Ta’lim amaliyoti ko`rsatishicha, maktab ta’limida fanlararo aloqadorlikni yo`lga qo`yish fan va jamiyat hayotida bugungi kunda sodir bo`layotgan integratsion jarayonlarning yorqin ifodasidir. Ushbu aloqadorlik o`quvchilarning bilimlarni ongli o`zlashtirishi, dunyo haqidagi yaxlit tasavvurlarini rivojlantirish va amaliy va ilmiy-metodik tayyorgarligini oshirishda muhim o`rinni egallaydi. Bunday tayyorgarlik umumiy o`rta ta’lim bitiruvchilarini darsda va darsdan tashqari mashg`ulotlarda, ishlab chiqarishda va umuman har qanday faoliyatda o`zlashtirgan bilim, ko`nikma va malakalarini erkin qo`llash imkoniyatini beradi.