Она тили дарсликларидаги фонетика, орфография бўлимлари юзасидан суҳбат, мунозара уюштириш

Она тили дарсликларидаги фонетика, орфография бўлимлари юзасидан суҳбат, мунозара уюштириш
Daraja:
Umumiy ta`lim
Turi:
Dars ishlanma
Til:
O`zbek tilida (kir.)
Yaratilgan vaqti:
2021-04-13 02:23:47
Дарснинг бориши. I.Суҳбат, мунозара учун савол ва топшириқлар. 1. Фонетика ва орфография бўлимлари нечанчи синф дарсликларида ўрганилади? 2. Сиз институтда ўрганаётган фонетика, орфография билимлари билан мактаб дарсликларида берилган билимлар ўртасида қандай тафовутлар мавжуд? 3. Дарсликларда қандай фонетик машқлар берилган? Уларни таҳлил қилинг. 4. Бўғин ва урғу мавзуини ўтишда қандай ўқитиш усулларидан фойдаланиш мумкин? Аниқ мисоллар билан далилланг. 5. Ўқувчиларнинг имловий саводхонлигини ошириш учун дарсликда қандай топшириқлар берилган? Таҳлил қилинг. 6. 5-синф дарслигидаги (2004 йил) 341-, 349-, 371-машқларни ўқинг ва таҳлил қилинг.

Дабавлено : 2021-04-13 02:23:47

Этот категорий

Солнома. Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Миромонович Мирзиёев фаолияти хроникаси

Solnoma. O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Miromonovich Mirziyoyev faoliyati xronikasi

Изменения в русском произношении

Понятие нормы и её признаки

O`zbek xalq og`zaki ijodida non madhi

Новый

Жиззах вилоятида туристик дестинацияларни ташкил этишнинг ҳудудий жиҳатлари

Таълим муассасаси раҳбарининг бошқарув фаолиятида соғлом ва ижодий муҳитни яратиш механизмларини такомиллаштириш

Ишлаб чиқариш таълими усталарининг касбий компетентлигини ривожлантириш

Eliptik qismi yuqori tartibli bo`lgan kasr tartibli xususiy hosilali differensial tenglamalar uchun to`g`ri va teskari masalalar

Саноат корхоналари ривожланишининг инновацион стратегияларини такомиллаштириш