Как и во всех сферах, последовательно осуществляется политика реформирования также образовательной отрасли Узбекистана. Это подтверждается принятием Государственной общенациональной Программы развития школьного образования. В основе всех проводимых в образовании реформ лежит такая почетная задача, как вооружение учащихся прочными знаниями, воспитание их совершенными людьми. В твердом освоении ими тайн наук, демонстрации своих способностей, показе творческой одаренности по интересующим их предметам исключительно важная роль отводится многобалльной рейтинговой системе определения уровня образовательной подготовки.